Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Мотивация и удовлетворенность работой по Ф. Герцбергу

действий  при  принятии
решений, совершенствование стиля и работы.
      К этой категории отнесли следующие вопросы:
         > Имеете ли вы право изъявить свое мнение  о  том  как  вы  должны
           работать?
         > Часто ли вы чувствуете, что могли бы  работать  лучше,  если  бы
           имели полную свободу при выполнении заданий?

                                                                  Диаграмма
№3  Категория ответственности.

    14%
    54%
    32%

    По проанализированным данным анкетирования видно, что данной категорией
удовлетворенно  намного  больше  работников,  чем  прошлой  категорией,  что
составляет 68% всех опрошенных и лишь одна  третья  часть  не  удовлетворены
данной категорией, это означает, что  ущемляется  их  свобода  действий  при
принятии решений и стремлении совершенствоваться.

      4.  Категория – Признание успеха – любая «обратная связь»  плохая  или
хорошая о том каковы ваши успехи в работе, признак количества и качества.
      К этой категории отнесли следующие вопросы:
         > Часто ли  вы  получаете  какое  либо  признание  за  выполненную
           работу?
         > Часто ли вы в своей работе получаете личное признание?
         > Можете ли вы узнать как – хорошо или плохо – вы работаете?



                                                           Диаграмма    №4.
Категория признание успеха.

      35%
      65%

    К сожалению данной категорией полностью и абсолютно не удовлетворен  ни
один  из  опрашиваемых,  частично  удовлетворены   лишь   35%.   Большинство
опрашиваемых – 65% не удовлетворены данной категорией,  что  означает  почти
полное отсутствие  обратной  связи  между  руководством  организации   и  ее
работниками.  Работники  организации  не  получают  должного  признания   за
выполняемую работу.

    5. Категория – Прогресс или продвижение по службе в  данной  или  какой
либо иной организации.
      К этой категории отнесли следующий вопрос:
         > Как вы считаете, занимаемая вами должность полезна для человека,
           стремящего достичь большего (перспективы возвышения)?
    Результаты данной категории также плачевны как и прошлой.


   Диаграмма №5. Категория прогресс.

               8%
               27%
               65%



    Большинство опрошенных 65% не  удовлетворены  данной  категорией,  т.е.
считают,  что  ими  занимаемая   должность   на   способствует   дальнейшему
продвижению по службе. Причем баллы  ответов  здесь  достигают  минимального
результата – 0 (у троих из  опрашиваемых).  27%  считают,  что  возможно  их
должность и принесет пользу для дальнейшего роста по службе, и  лишь  8%   -
собираются делать карьеру.


      6. Категория – Работа как таковая – интересна,  разнообразна  ли  она,
каковы ее требования и объемы, уверенность  личности  в  целесообразности  и
важности работы.
      К этой категории отнесли следующие вопросы:
         > Много ли вы выполняете функций,  которые  по  вашему  мнению  не
           очень важны или совсем не нужны?
         > Часто ли у вас возникает мысль бросить работу?
         >  Часто  ли  вы  убеждаетесь,  что  теперешняя  ваша  работа  вам
           интересна?
         > Часто ли вы думаете о том, что вы хотели бы уйти с работы или ее
           поменять?


      Диаграмма №6. Категория работа.



             65%

             19%
             16%

    Обработанные данные  по  данной  категории  показали,  что  большинство
опрошенных 65% полностью удовлетворены своей работой  как  таковой,  и  лишь
16% не удовлетворены своей работой и хотели бы ее поменять


      7.  Категория – Совершенствование личности –  возможность  обучения  и
совершенствования.
      К этой категории отнесли следующие вопросы:
        > Как вы считаете, занимаемая вами должность позволяет вам постоянно
          учиться?
        > Какие возможности учиться предоставляет ваша организация?

                                            Диаграмма     №7.     Категория
совершенствование личности.


              41%
              43%
              16%

    Данные опроса радуют в  категории  совершенствования  личности.  Данной
категорией полностью удовлетворены 41% из  опрошенных  и  43%  удовлетворены
частично. Лишь 16%  не удовлетворены этой категорией.  Следующие  результаты
означают, что организация предоставляет возможности  для  совершенствования,
обучения и самообучения, и большинство работников этим пользуются.

    К  сожалению  следует  отметить,  что  своих  примечаний  о  занимаемой
должности, выполняемой работе и ее организации ни один  из  опрашиваемых  не
указал.

    8.  Анализ  общей  суммы  баллов.  Общая  сумма  баллов  указывает   на
удовлетворение  или  неудовлетворение  работой   в   целом.   Обработав   по
вышеуказанной методике полученные данные пришли к следующему общему  выводу,
отражающемуся на диаграмме №8.


                                                            Диаграмма   №8.
Анализ общей суммы баллов.



    5%

    38%
    41%
    16%


    Полностью и абсолютно удовлетворены выполняемой  работой  и  занимаемой
должностью всего 5% из опрошенных, что  составляет  2  человека.  Труд  этих
людей высоко мотивирован, так как по теории Ф.  Герцберга  их  удовлетворяют
все мотивирующие факторы.
    В принципе удовлетворены своей работой еще 38% т.е.  14  человек,  этих
людей радует их работа,  хотя  они  имеют  некоторые  вопросы  по  отдельным
категориям.
    Частично не  удовлетворены  своей  работай,  а  следовательно  и  слабо
мотивированны 41% опрошенных –  15  человек.  Эти  люди  имеют  трудности  с
удовлетворением практически во всех категориях, им  следовало  бы  над  ними
задуматься и обсудить со своим руководством.
    Полностью не удовлетворены выполняемой работой и занимаемой  должностью
16% - 6 человек. Причиной полной неудовлетворенности может быть  как  плохая
мотивация, неподходящая организация труда, так и  другие  психологические  и
социальные факторы. Этим людям следовало  бы  задуматься  об  перемене  рода
деятельности.
    В результате можем сказать, что большинство 57%  опрошенных  работающих
членов организации имеют проблемы с мотивацией труда. Это их общая  проблема
о которой следует задуматься и руководителю. Так  как  показатели  в  первых
трех категориях, во многом зависящих от руководителя, особенно  плачевны,  а
напротив работой как таковой довольны 84% опрошенных.
    Заключительные выводы и рекомендации будут указаны ниже.



                        3.  ВЫВОДЫ  И  РЕКОМЕНДАЦИИ.



      В общем случае мотивация –  это  процесс  побуждения  к  труду.  Любой
руководитель,  если  он  хочет  добиться  эффективной   деятельности   своих
подчинённых, должен не  забывать  о  наличии  для  них  стимулов  трудиться.
Традиционно считается, что  раз  работник  получает  оплату  за  свой  труд,
значит он должен быть  доволен.  В  случае  плохого  отношения  к  служебным
обязанностям его можно уволить. Значит стимулы у него есть.
      В литературе встречается много определений мотивации и мотивов,  кроме
того теории мотивации прошли историческую эволюцию.   В  них  всех  пытаются
различными  терминами   выразить   главное   в   мотивации:   речь   идет  о
процессе, который происходит внутри человека,  направляет  его  поведение  и
выбор или, иными словами, заставляет его вести себя  в  какой-то  конкретной
ситуации определенным образом.
    Согласно теории Ф. Герберта у индивида имеются  две  системы (иерархии)
потребностей:
     «Гигиенические факторы» — это психологические,  создающие  настрой  на
труд  и  влияющие  на  неудовлетворенность  работой   условия:    заработок;
межличностные отношения с начальниками ,коллегами и  подчиненными;  политика
фирмы и  администрация;   степень  непосредственного  контроля  за  работой;
социальное положение работника;  гарантия сохранения  работы;  стиль  личной
жизни.
    Mотиваторные  -  связанные  с  “внутренними  потребностями,  влияют  на
удовлетворенность работой. трудовые успехи работника, признание его  заслуг,
предоставление   самостоятельности,   служебный    рост,    профессиональное
совершенство, обогащение труда элементами творчества.
    Гигиенические факторы закрепляют и стабилизируют персонал, а  побуждают
к производительной работе мотиваторы. Поэтому на мотивацию  работника  можно
воздействовать, создавая  лишь  условия  для  возникновения  (  а  не  саму)
мотивации.


    Исследовав мнения работников  одной  из  организации  г.  Шяуляй  о  их
возможности продвижения к успеху, ответственности, совершенствованию  и  так
далее, которые по мнению опрашиваемых, предоставляет  их  работа.  Пришли  к
следующим выводам.


Коллектив данной организации достаточно  устоявшийся.  Работники  не  меняют
    место работы.

 1. Половина  опрошенных имеют определенные трудности в использовании своих
    знаний, умений и навыков,  при  выполнении  работы  они  не  испытывают
    чувства успеха и удовлетворенности за свой труд.
 2. 65% опрошенных работников организации не получают должного признания за
    выполняемую работу, что означает почти полное отсутствие обратной связи
    между руководством организации  и ее работниками.
 3. Такое же количество опрошенных считают, что ими занимаемая должность на
    способствует дальнейшему продвижению по службе.

Однако большинство опрошенных 84% полностью удовлетворены своей работой  как
    таковой.  Следовательно   причиной   неудовлетворенности   может   быть
    неправильная  организация   труда,   а   также   минимальное   внимание
    руководителя к проблемам своих работников.

 4.  Особенно  радует,  что  84%  считают,  что  организация  предоставляет
    возможности  для  совершенствования
12345
скачать работу

Мотивация и удовлетворенность работой по Ф. Герцбергу

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ