Мотивация и удовлетворенность работой по Ф. Герцбергу
, обучения и самообучения, и
большинство работников этим пользуются.
В результате можем сказать, что больше половины опрошенных работающих
членов организации имеют проблемы с мотивацией труда. Это их общая проблема
о которой следует задуматься и руководителю.
Можно предъявить следующие рекомендации руководителю организации:
> При организации труда придерживаться принципов комплексности
(единства всех видов стимулов), ощутимости поощрения, гласности,
справедливости и учета психологических особенностей восприятия
поощрений и их последствий и др.
> Обеспечение совпадения содержания труда с целью личности.
> Создание четкой системы продвижения работников по службе.
> Выдача таких заданий, которые позволяли бы успешно их выполнять и
развивать способности личности.
> Поддерживание устойчивого мажорного, жизнерадостного настроения
работников за счет проявления к ним внимания со стороны
руководителей, создания условий для раскрытия их способностей и
т.д.
Однако мы сами несем ответственность за свою жизнь и мотивацию к
работе. Чем быстрее мы воспримем такую точку зрения, тем быстрее начнем
осуществлять правильные мероприятия. Мы привыкли искать причины своих
жизненных и рабочих проблем вначале вне нас. Причины находятся быстро:
это - ближайшие коллеги по работе, начальники, подчиненные, разделение
труда, атмосфера, cпособ управления, а вне своего предприятия -
экономическая конъюнктура, неразумная политика правительства и множество
других факторов, лежащих даже за пределами нашей страны. Многие из нас
тратят так много времени на объяснение эффективности своей работы или
нежелания работать, что в течение этого времени при его правильном
использовании можно было бы достичь значительно более высокой мотивации,
как собственной, так и ближайшего окружения.
Следовательно, понимая процесс мотивации, мы можем значительно лучше
понять как себя, так и поведение людей, с которыми мы общаемся, в различных
ситуациях. Однако в объяснении поведения человека мотивация является лишь
малой частью.
4. ЛИТЕРАТУРА
> О.С. Виханский, А.И. Наумов. Менеджмент. - М., 1994.
> Горнаков Э.И. Психология и этика деловых отношений. – Минск, 1999.
> Дункан Джек. У. Основополагающие идеи менеджмента. - М.,1995.
> Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М., 1994.
> Основы управления персоналом Б.М. Генкин, Г.А. Коновалова, В.И.
Кочетков и др. - М., 1996.
> Психология управления. - М., 1996/97.
> В.В. Травин, В.А Дятлов. Основы кадрового менеджмента. - М., 1995.
> Уткин Э.А. Управление фирмой. - М., 1996.
> Философский энциклопедический словарь. - М., 1997.
> Экономика переходного периода: Учебное пособие / Под ред. В.В.
Радаева, А.В. Бузгалина. - М., 1995.
> E. Bagdonas, L. Rapalien?. Administravimo principai. Kaunas, 1996.
B. Everard, G. Morris. Efektyvus mokyklos valdymas. Kaunas, 1997.
Organizacijos valdymo pagrindai. Paskait? konspektas. I dalis. Kaunas,
1998.
> Psichologija studentui. Kaunas, 1996.
> Sakalas, V. ?ilingien?. Personalo valdymas. Kaunas, 2000.
| |  скачать работу |
Мотивация и удовлетворенность работой по Ф. Герцбергу |
