Мотивация преступного поведения
Другие рефераты
Калининградский юридический институт МВД России
Контрольная работа по курсу
“ Педагогика и психология в деятельности сотрудников ОВД ”
тема:
“Мотивация преступного поведения “
Слушателя 1-го курса заочного факультета, набора 1998г.
группа № 4, зачетная книжка 2689
Буланцева Алексея Васильевича
Домашний адрес: 236004, Калининград, Аллея Смелых 72, кв. 26
сл. т. 46 08 26
СОДЕРЖАНИЕ
|1 |Понятие мотивации и мотивации. Общее строение | |
| |мотивационной среды человека ……… |2 – 5 |
| | | |
|2 |Мотив преступления в свете психологического | |
| |анализа …………………………………………………… |5 – 7 |
| | | |
|3 |Исследование механизма мотивации конкретного | |
| |преступного деяния (пример) ……… |7 – 8 |
| | | |
|4 |Список использованной литературы ……………… |9 |
Предпосылкой поведения человека, источником его деятельности является
потребность. Нуждаясь в определенных условиях, человек стремится к
устранению возникшего дефицита. Возникающая потребность вызывает
мотивационное возбуждение (соответствующих нервных центров) и побуждает
организм к определенному виду деятельности. При этом оживляются все
необходимые механизмы памяти, обрабатываются данные о наличии внешних
условий и на основе этого формируется целенаправленное действие. Итак,
актуализированная потребность вызывает определенное нейрофизиологическое
состояние – мотивацию.
Таким образом, Мотивация – обусловленное потребностью возбуждение
определенных нервных структур (функциональных систем), вызывающих
направленную активность организма.
От мотивационного состояния зависит допуск в кору головного мозга тех
или иных сенсорных возбуждений, их усиление или ослабление. Эффективность
внешнего стимула зависит не только от его объективных качеств, но и от
мотивационного состояния организма (Утолив страсть, организм не станет
реагировать на самую привлекательную женщину)
Отсюда, обусловленные потребностью мотивационные состояния
характеризуются тем, что мозг при этом моделирует параметры объектов,
которые необходимы для удовлетворения потребности и схемы деятельности по
овладению требуемым объектом. Эти схемы программы поведения – могут быть
или врожденными, инстинктивными, или основанными на индивидуальном опыте,
или заново созданными из элементов опыта.
Осуществление деятельности контролируется путем сравнения достигнутых
промежуточных и итоговых результатов с тем, что было заранее
запрограммировано. Удовлетворение потребности снимает мотивационное
напряжение и, вызывая положительную эмоцию, «утверждает» данный вид
деятельности (включая его в фонд полезных действий). Неудовлетворение
потребности вызывает отрицательную эмоцию, усиление мотивационного
напряжения и вместе с этим – поисковой деятельности. Таким образом,
мотивация – индивидуализированный механизм соотнесения внешних и внутренних
факторов, определяющий способы поведения данного индивида.
В животном мире способы поведения определяются рефлекторным
соотнесением внешней обстановки с актуальными, насущными органическими
потребностями. Так, голод вызывает определенные действия в зависимости от
внешней ситуации. В человеческой жизнедеятельности сама внешняя обстановка
может актуализировать различные потребности. Так, в преступно опасной
ситуации один человек руководствуется только органической потребностью
самосохранения, у другого доминирует потребность выполнения гражданского
долга, у третьего – проявить удаль в схватке, отличиться и т.д. Все формы и
способы сознательного поведения человека определяются его отношениями к
различным сторонам действительности. Мотивационные состояния человека
существенно отличаются от мотивационного состояния животных тем, что
регулируются второй сигнальной системой – словом. Отсюда перейдем к видам
мотивационных состояний человека.
К мотивационным состояниям человека относятся: установки, интересы,
желания, стремления и влечения.
Установка – это стереотипная готовность действовать в соответствующей
ситуации определенным образом. Эта готовность к стереотипному поведению
возникает на основе прошлого опыта. Установки являются неосознанной основой
поведенческих актов, в которых не осознается ни цель действия, ни
потребность, ради которого оно совершается. Различаются следующие виды
установок
1.Ситуативно-двигательная (моторная) установка (например, готовность
шейного отдела позвонков к движению головы)
2.Сенсорно-перцептивная установка (ожидание звонка, выделение значимого
сигнала из общего звукового фона)
3.Социально-перцептивная установка – стереотипы восприятия социально
значимых объектов (например, наличие татуировок интерпретируется как
признак криминализованной личности)
4.Когнитивная – познавательная установка (предубеждение следователя в
отношении виновности подозреваемого ведет к доминированию в его сознании
обвинительных доказательств, оправдательные доказательства отступают на
второй план)
5.Мнемическая установка – установка на запоминание значимого материала.
Мотивационное состояние человека является психическим отражением
условий, необходимых для жизнедеятельности человека как организма, индивида
и личности. Это отражение необходимых условий осуществляется в виде
интересов, желаний, стремлений и влечений.
Интерес – избирательное отношение к предметам и явлениям в результате
понимания их значения и эмоционального переживания значимых ситуаций.
Интересы человека определяются системой его потребностей, но связь
интересов с потребностями не прямолинейна, а иногда и не осознается. В
соответствии с потребностями интересы подразделяются по содержанию
(материальные и духовные) по широте (ограниченные и разносторонние) и
устойчивости (кратковременные и устойчивые). Различаются также
непосредственные и косвенные интересы (так, например, проявленный продавцом
к покупателю интерес является интересом косвенным, тогда как прямым его
интересом является продажа товара). Интересы могут быть положительными и
отрицательными. Они не только стимулируют человека к деятельности, но и
сами формируются в ней. С интересами человека тесно связаны его желания.
Желания – мотивационное состояние, при котором потребности соотнесены
с конкретным предметом их удовлетворения. Если потребность не может быть
удовлетворена в данной ситуации, но эта ситуация может быть создана, то
направленность сознания на создание такой ситуации называется стремлением.
Стремление с отчетливым представлением необходимых средств и способов
действия является намерением. Разновидностью стремления является страсть –
стойкое эмоциональное стремление к определенному объекту, потребность в
котором доминирует над всеми остальными потребностями и придает
соответствующую направленность всей деятельности человека.
Преобладающие стремления человека к определенным видам деятельности
являются его склонностями, а состояние навязчивого тяготения к определенной
группе объектов – влечениями.
Мотивационные состояния мобилизуют сознание на поиск соответствующих
целей и принятие конкретного решения. Принятие же решения о конкретном
действии связано с осознанием мотива данного действия, с понятийным
моделированием его будущего результата. Мотив – это довод в пользу
избираемого действия, осознанное побуждение к достижению конкретной цели,
необходимый элемент сознательного, волевого, преднамеренного действия.
Итак, понятие мотивации включает в себя все виды побуждений
человеческого поведения. Мотив – сознательный элемент мотивации.
В основе всех уголовно-правовых построений, в основе самого понятия
преступления лежит понятие волевого действия. Психологический анализ
преступного деяния – это анализ психологического содержания структурных
элементов преступного деяния.
Сознательное поведение характеризуется сознательной его регуляцией,
пониманием сущности его явлений, их взаимосвязей и причинно-следственной
обусловленности.
Осознать явление – это значит увидеть его действительные связи в
объективном мире. Сознательная регуляция основана на знании – понятийном
отражении явлений реального мира. Волевое, сознательное действие
характеризуется предвосхищением будущего результата действия – его цели.
Целеобразование – важнейшая сфера сознательной деятельности человека.
Осознав ту или иную потребность, свои интересы, человек анализирует
реальные условия и мысленно представляет ряд возможных вариантов
| |  скачать работу |
Другие рефераты
| 
