О социологии
3. определение нейтральных, факторных (будем менять) и контрольных (будем
отслеживать) характеристик объекта.
4. подтверждение или опровержение гипотез о причинно-следственных связях
между явлениями.
Пример:
Хоторнские эксперименты (1927-1932)
Тема: Повышение производительности труда.
1. Условия труда - фактор производительности.
Факторная характеристика - освещенность рабочего места,
нейтральная - содержание труда,
контрольная - производительность труда.
2. Организация труда
Факторная характеристика - продолжительность и частота перерывов,
дополнительный свободный день, завтраки за счет фирмы.
Производительность труда не снизилась и после отмены этих условий.
3. Социологи обратились к наблюдениям за рабочими и администрацией, к
массовым опросам рабочих и беседам с администрацией. Им нужна была
новая гипотеза. Они заметили факт группового поведения рабочих.
Группы, которые имеют неформальных лидеров, группы, которые задают
темп труда, способные контролировать трудовое и досуговое поведение
своих членов. Было выявлено, что большое значение имеет характер
взаимоотношений между рабочими и администрацией.
4. Гипотеза: характер взаимоотношений в группах -- главный фактор
производительности труда.
Оказалось, групповые нормы - главный фактор производительности труда.
Выводы из эксперимента:
Они стали известны благодаря трудам Э. Мэйо. Эти выводы легли в основу
управленческой доктрины человеческих отношений.
Суть доктрины:
Индивидуальное вознаграждение труда должно быть дополнено вознаграждением
групповым
Экономическое вознаграждение должно быть дополнено вознаграждением
социально-психологическим. Это повышает удовлетворенность трудом.
Администрация должна склонять рабочих к сотрудничеству, используя некоторую
демократизацию управления, манипулируя системой экономических и моральных
поощрений.
Еще один метод для изучения малых групп:
2. Метод социометрии (Я. Морено)
Я. Морено говорил, что большую роль в жизни людей играют неформальные
отношения. Нужно стремиться, чтобы формальная и неформальная структура
общества совпадали. Для этого нужны специальные методы.
Социометрия - проект социальной науки в целом. Основная идея этого проекта
- малая группа - модель общества, на ее примере видно, что для жизни людей
важна как объективная структура, создаваемая функциональными обязанностями,
так и структура эмоциональных отношений - структура эмоциональных отношений
должна быть выявлена специальными методами.
Эмоциональные привязанности в группах распределяются неравномерно.
Структура эмоциональных привязанностей часто не совпадает с объективной
структурой групп, не совпадение этих структур, как в малых группах, так и в
обществе в целом, является источником конфликтов, ведет к появлению людей,
лишенных богатства эмоциональных связей.
С т.з. Морено социометрия не только метод изучения, но и народная
социология, которая включает людей в социальное экспериментирование (Морено
изобрел методы социодрамы и психодрамы, которые помогают человеку
утвердиться в обществе, быть самим собой). Цитата, характерная для проекта
Морено: в проекте Морено "само человечество становится экспериментатором, а
бывший автократический экспериментатор становится одним из миллиардов
совместно думающих участников". Социометрия в современной социологии - это
метод изучения структуры неформальных отношений в малых группах. Он основан
на том, что эмоциональные отношения в группах распределены неравномерно
(как и доверие, авторитет, признание каких-то качеств и т.д.), а так же на
том, что определение этих отношений связано с поведением людей в ситуациях
выбора. В социометрии такую ситуацию создает спец. вопрос -
социометрический критерий. Чем точнее определен критерий, тем точнее будут
получены результаты.
По результатам социометрического опроса заполняется таблица, представляющая
собой данные о сделанных и полученных выборах, т.н. социологическая
матрица. Результаты опроса могут быть представлены графически в виде
социограммы, наглядно представляющей структуру межличностных связей.
|Соци| | | | | | |
|омат| | | | | | |
|рица| | | | | | |
|Кто |1 |2 |3 |4 |5 |? |
|1 |0 |0 |1 |1 |0 |2 |
|2 |0 |0 |0 |1 |0 |1 |
|3 |1 |0 |0 |1 |0 |2 |
|4 |1 |0 |1 |0 |0 |2 |
|5 |0 |0 |1 |1 |0 |2 |
Социальная структура
Содержание понятия структура включает совокупность функционально зависимых
элементов и связей между ними, образующих внутреннее строение объекта.
Структуру объекта характеризуют: количество составляющих элементов, порядок
их расположения, характер зависимости между ними. Элементами социальных
структур выступают индивиды, социальные общности и социальные институты.
1. Социальные общности
Социальные общности - это относительно устойчивые совокупности людей,
отличающихся более-менее сходными условиями и образом жизни, более-менее
сходными интересами. Общества различных типов - это формы совместной
жизнедеятельности.
Общности бывают:
Статистические (номинальные, соц. категории). Они конструируются для целей
статистического анализа.
Реальные
82. Массовые (агрегаты)
83. Групповые
84. Малая социальная группа
85. Большая социальная группа
Например, горожане могут быть статистической и реальной общностью.
Статистической когда по прописке, реальной, когда по-настоящему использует
городские условия жизни. Массовые общности - это совокупности людей,
выделяемые на основе поведенческих различий, которые ситуационны и не
фиксированы. Групповые общности - большие и малые социальные группы.
К большим социальным группам можно отнести:
этнические общности (расы, нации, народности, племена),
социально-территориальные общности (это совокупности людей, постоянно
проживающих на определенной территории, формирующиеся на основе социально-
территориальных различий, обладающих сходным образом жизни),
социально-демографические общности (общества, выделяемые по половозрастным
признакам),
социальные классы и социальные слои (это совокупности людей, имеющих общие
социальные признаки и выполняющих сходные функции в системе общественного
разделения труда). Классы выделяются в связи с отношением к собственности
на средства производства и характером присвоения благ. Социальные слои (или
страты) выделяются на основе различий в характере труда и образе жизни
(именно различия в образе жизни наиболее наглядны).
Социально экономическое разделение труда
Общественное разделение труда предполагает распределение и закрепление
занятий между участниками процесса общественного производства (в
социологическом смысле общественное производство подразумевает
воспроизводство обществом самого себя, т.е. производство необходимых для
жизни материальных объектов, комплексов, идей, воспроизводства определенных
отношений между людьми, а также восполнение самого населения).
Виды общественного разделения труда:
1. Половозрастное разделение труда.
2. Предметная специализация.
3. Функциональное разделение труда (разделение производства и
управления).
Соц. экономическая неоднородность труда, т.е. разделение труда на
организаторский и исполнительский, умственный и физический,
квалифицированный и неквалифицированный, самоорганизованный и
регламентированный, творческий и стереотипный, ...
Различный доступ к ресурсам собственности и власти. Собственность
предполагает отношения между участниками процесса производства по поводу
распоряжения, владения и присвоения средств производства и продукта труда.
Власть - способность социальных субъектов определить цели и направления
деятельности других субъектов в собственных интересах, а также
распоряжаться ресурсами, формировать и навязывать нормы поведения,
предоставлять привилегии.
Социально экономическое разделение труда формирует социальные различия и
таким образом создает основу социального неравенства.
Соц. дифференциация - различия между индивидами и группами, выделяемые по
ряду признаков.
Основные:
|Признак |Показатель |Выделяемые группы |
|Экономический |Наличие/отсутствие |Собственники и не |
| |частной |имеющие частной |
| |собственности, вид |собственности; |
| |и величина дохода, |Высокооплачиваемые и |
| |материальное |низкооплачиваемые |
| |благосостояние. |слои; богатые, средне|
| | |обеспеченные, бедные.|
|Разделение труда |Сфера приложения |Работники различных |
| |труда, вид и |сфер общественного |
| |характер труда, |производства, |
| |уровень |высококвалифицированн|
| |квалификации. |ые и |
| | |низкоквалифицированны|
| | |е. |
|Объем властных |Возможность |Рядовые работники, |
|полномочий |оказывать влияние |менеджеры различных |
| |на окружающих через|уровней, руководители|
| |должностное |государственного |
| |положение. |управления различных |
| | |уровней |
Дополнительные признаки:
1. Половозрастные характеристики, сказывающиеся на социальном положении.
2. Этно-национальные характеристики.
3. Религиозная принадлежность.
4. Культурно-мировоззренческие позиции.
5. Родственные связи.
Признаки, определяющие потребление благ и образ жизни.
1. Район проживания (размеры и тип жилища)
2. Места отдыха, качество медицинского обслуживания...
3. Потребление культурных благ (объем и характер полученного образования,
объем и характер пол
| |  скачать работу |
О социологии |
