Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Семья и права ребенка



 Другие рефераты
Семья алкоголиков как фактор риска, обуславливающий положительное отношение подростков к спиртным напиткам Семья и личность Серия натюрмортов: Природа, поэзия и искусство - вечны Система коррекционной помощи детям с отклоняющимся развитием

МОСКОВСКИЙ ЭКСТЕРНЫЙ
                          ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ



                                                         Академия педагогики



               Реферат по теоретическому курсу “Права ребёнка”


                           “Семья и права ребёнка”



             Фамилия, и.о. студента
             Студенческий билет
             Преподаватель              ______________________
             Рецензент                  ______________________



                                    1999
 “Семья и права ребёнка”

 Содержание


 Введение


 Необходимость защиты детства и международные документы о правах ребёнка


 Семья и права ребёнка


 Закон РФ “Об образовании” и отражение в нём концептуальных положений
Конвенции ООН


 Заключение


 Список использованной литературы


Введение

  В этом реферате я постараюсь рассмотреть основные вопросы взаимоотношений
между родителями и детьми в контексте соблюдения  прав  ребёнка.   Из  всего
теоретического курса по правам  ребёнка  тему  “Семья  и  права  ребёнка”  я
выбрал неслучайно.

  По  данным   Государственной   думы,   в   России   не   соблюдается   13
основополагающих статей Конвенции ООН по правам ребенка. 18 из 37  миллионов
детей в настоящее время находится в зоне социального риска.  Кроме  того,  в
России насчитывается 533 тысячи  детей-сирот.  С  1991  г.  на  33  процента
увеличилась заболеваемость туберкулезом среди детей, а  общая  смертность  в
результате этого заболевания выросла на 82 процента.

  Безусловно, что современный человек должен знать как и всемирную  историю
становления института защиты прав человека, и международные пакты  о  правах
человека, так  и  свои  личные,  гражданские,  социальные,  экономические  и
трудовые права. Но всеми этими  правами  мы  пользуемся  крайне  редко  и  в
конкретных случаях, в  то  время  как  семейная  жизнь  постоянно  оказывает
влияние  на  различные  стороны  жизни  человека.  Поэтому  семейное   право
необходимо знать не только людям состоящим в законном браке, но  и  тем  кто
собирается скоро пожениться. К тому же супружество включает  в  себя  помимо
прав и множество обязанностей, о которых молодые  люди,  вступающие  в  брак
часто почти ничего не знают. А возникающие из-за этого проблемы влияют и  на
психику человека, и на его трудоспособность и на окружающих его людей.

  Семейное право – это совокупность правовых норм,  регулирующих  семейные,
т.  е.  личные  и   производственные   от   них   имущественные   отношения,
возникающими между людьми из  брака,  кровного  родства,  принятия  детей  в
семью  на  воспитание.  Брак  –  это  юридически  оформленный  свободный   и
добровольный союз женщины  и  мужчины,  направленный  на  создание  семьи  и
порождающий взаимные права и обязанности. Он основывается на чувстве  любви,
подлинной дружбе и уважении – нравственных принципах построения семьи.


Необходимость защиты детства и международные документы о правах ребёнка

  Благополучие детей  и  их  права  всегда  вызывали  пристальное  внимание
международного сообщества. Еще в 1924  году  Лига  Наций  приняла  Женевскую
декларацию прав ребенка. В то время права детей рассматривались  в  основном
в контексте мер,  которые  необходимо  было  принять  в  отношении  рабства,
детского труда, торговли детьми и проституции несовершеннолетних.

  Во Всеобщей декларации прав человека отмечается, что "ребенок, ввиду  его
физической  и  умственной  незрелости,  нуждается  в  специальной  охране  и
заботе, включая и надлежащую правовую защиту как до, так и после  рождения",
и в силу этого дети должны быть объектом особой защиты и помощи.

  В 1959 году  ООН  принимает  Декларацию  прав  ребенка,  в  которой  были
провозглашены  социальные  и  правовые   принципы,   касающиеся   защиты   и
благополучия детей.

  Однако  время  и  положение  детей  –  будущего  всего   человечества   –
потребовало от мирового сообщества принятия нового документа, в  котором  не
просто  декларировались  права  детей,  но  на   основе   юридических   норм
фиксировались меры защиты  этих  прав.  В  период  с  1979-го  по  1989  год
Комиссия ООН по  правам  человека,  в  которой  участвовали  специалисты  из
многих стран мира, подготовила текст Конвенции о правах ребенка.

  По сравнению с Декларацией (1959  г.),  где  было  10  коротких,  носящих
декларативный характер положений (принципов),  Конвенция  имеет  54  статьи,
учитывающие  практически  все  моменты,  связанные  с  жизнью  и  положением
ребенка в обществе. Она не только конкретизирует, но и  развивает  положения
Декларации, возлагая на принявшие ее  государства  правовую  ответственность
за действия  в  отношении  детей.  Страны,  ратифицировавшие  Конвенцию  или
присоединившиеся   к   ней,   должны    пересмотреть    свое    национальное
законодательство для обеспечения его соответствия положениям Конвенции ООН.

  Конвенция – документ особого социально-нравственного  значения,  ибо  она
утверждает  признание  ребенка  частью  человечества,   недопустимость   его
дискриминации.   Она   провозглашает   приоритет   интересов   детей   перед
потребностями  государства,  общества,  религии,  семьи.  В  ней  специально
выделяется необходимость особой заботы государства и общества  о  социально-
депривилегированных   группах   детей:   сиротах,    инвалидах,    беженцах,
правонарушителях. Это правовой документ высокого  международного  стандарта.
В  нем  ребенок   провозглашен   полноценной   и   полноправной   личностью,
самостоятельным субъектом права. Такого отношения к ребенку не было нигде  и
никогда.

  Конвенция  о  правах  ребенка  –  документ  высочайшего   педагогического
значения. Она призывает и взрослых и детей строить свои  взаимоотношения  на
нравственно-правовых нормах, в основе которых  лежит  подлинный  гуманизм  и
демократизм, уважение и бережное отношение к личности ребенка, его мнению  и
взглядам.


  Закон РФ “Об образовании” и отражение в нём концептуальных положений
Конвенции ООН

  Закон Российской Федерации “Об  образовании”  имеет  прямое  отношение  к
правам ребёнка, являясь документом значительного  педагогического  значения.
Он имеет прямые параллели с уже обсуждавшейся  выше  в  реферате  Конвенцией
ООН и постулирует гуманность и демократизм, уважение к личности учащихся.

  Так,  в  главе  V  “Социальные  гарантии  реализации  прав   граждан   на
образование”,  статья   50   “Права   и   социальная   защита   обучающихся,
воспитанников” декларируется:

  “4. Обучающиеся всех образовательных учреждений имеют право  на получение
образования в соответствии с государственными образовательными  стандартами,
 ... на уважение своего  человеческого  достоинства,   на  свободу  совести,
информации, на свободное выражение собственных мнений и убеждений.

  (...)

  6.  Обучающихся,   воспитанников  государственного   или   муниципального
образовательного  учреждения учредитель в пределах  своей  компетенции  и  в
соответствии  с   действующими    нормативами   обеспечивает    стипендиями,
местами в общежитиях и  интернатах,  льготным  или  бесплатным  питанием   и
проездом  на  транспорте, иными видами льгот и материальной помощи”.



  Конечно, вниманием в Законе не обойдён и  вопрос  заботы  государства  об
учащихся-сиротах, инвалидах, с отклонениями и т.д.:

  “9. В  образовательных  учреждениях  содержание и обучение детей-сирот  и
детей,   оставшихся  без  попечения  родителей   (законных  представителей),
осуществляются на основе полного государственного обеспечения.

  10. Для  детей и подростков с отклонениями в развитии  органы  управления
образованием   создают    специальные     (коррекционные)    образовательные
учреждения  (классы,  группы),  обеспечивающие  их  лечение,   воспитание  и
обучение, социальную адаптацию и интеграцию в общество.

  Финансирование указанных образовательных  учреждений   осуществляется  по
повышенным нормативам.

  Категории   обучающихся,   воспитанников,   направляемых   в    указанные
образовательные    учреждения,    а    также    содержащихся    на    полном
государственном   обеспечении,    определяются   Правительством   Российской
Федерации.

  Дети и подростки с  отклонениями  в  развитии  направляются  в  указанные
образовательные  учреждения  органами  управления  образованием   только   с
согласия  родителей  (законных  представителей)  по  заключению   психолого-
педагогической и медико-педагогической комиссий.

  11.  Для  подростков  с  девиантным  (общественно  опасным)   поведением,
достигших  возраста  одиннадцати  лет,   нуждающихся   в   особых   условиях
воспитания и обучения  и  требующих  специального  педагогического  подхода,
создаются специальные учебно-воспитательные  учреждения,  обеспечивающие  их
медико-социальную реабилитацию, образование и  профессиональную  подготовку.
Направление   таких   подростков   в    эти    образовательные    учреждения
осуществляется только по решению суда”.



  Также в документе декларируется невозможность привлечения  обучающихся  в
образовательных учреждениях без согласия  обучающихся,  воспитанников  и  их
родителей (законных  представителей)  к   труду,   который  не  предусмотрен
образовательной программой,  а  также  всякое  принуждение  к  вступлению  и
деятельности в общественно-политических движениях и партиях.

  В рамках создания механизма   социальной   защиты   детей  и  подростков,
предусмотрены квотирование рабочих мест на предприятиях для  трудоустройства
выпускников, детей-сирот, детей  с  отклонениями  в  развитии  и  поведении,
разработка и осуществление программы  по  обеспечению  защиты  прав,  охраны
жизни и здоровья детей, защиты 
123
скачать работу


 Другие рефераты
Протокол Киото и новая энергетическая политика
«Жылнамалар» тарих мектебінің құрылуы
Особо охраняемые природные территории
Методы численного моделирования МДП-структур


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ