Становление и развитие социальной психологии
Другие рефераты
ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ
КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ
РЕФЕРАТ НА ТЕМУ
«СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ
СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ»
ВЫПОЛНИЛ
СТУДЕНТ
КУРС II, ГРУППА 4 ТП
ПРИНЯЛ
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ:
ХРОМОВ В.В.
1999 - 2000 УЧЕБНЫЙ ГОД
- 1 -
С О Д Е Р Ж А Н И Е :
I . Введение…………………………………………………………… 2
2 . Основная часть
«Три периода развития социальной психологии»……….2
1. Период накопления знаний в сферах философии
и общей психологии……………………………………….…2
2. Период выделения описательной социальной
психологии из философии в самостоятельную
область знания………………………………………………...3
а). вклад психологов в развитие социальной
психологии…………………………………………………3
б). изучения социологами человеческих групп……………4
в). этнографические данные антропологов………………...5
г). интерес психиатров к науке……………………………..5
д). социальная психология, как предмет новой
науки………………………………………………………..7
е). три концепции социальной психологии:
- психология народов……………………………...7
- психология масс………………………………….8
- теория инстинктов социального
поведения…………………………………………8
3. Период оформления социальной психологии
в экспериментальную науку и её современного
развития……………………………………………………….10
а). Превращение социальной психологии в
экспериментальную науку……………………………….10
б). четыре направления экспериментальных
исследований……………………………………………..10
- бихевиоризм……………………………………...11
- психоанализ………………………………………12
- когнитивизм………………………………………12
- интеракционизм………………………………….13
в). три подхода по вопросу о предмете новой
науки………………………………………………………14
- о массовидных явлениях психики……………..14
- о личности………………………………………..14
- синтез двух предыдущих подходов…………….14
г). «границы» социальной психологии…………………….15
III . Заключение………………………………………………………….16
IV . Используемая литература………………………………………….16
- 2 -
Социальная психология – одна из наиболее перспективных отраслей
психологической науки, изучающая закономерности поведения в
деятельности людей, обусловленные фактом их принадлежности к
социальным группам, а также психические явления, возникающие в ходе
взаимодействия между людьми в группах и коллективах, шире – в
различных организованных и неорганизованных человеческих общностях.
Из всех социальных наук, социальная психология представляет собой
попытку, систематически используя методы, сходные с методами других
наук, исследовать человека как ученика общества. В течение долгого
времени в психологической науке за основу теоретического анализа
принималась личность, как некий обособленный феномен. Связи личности
с обществом подразумевались, но предметом конкретного исследования
не были. Интерес к человеческому поведению, к взаимовлиянию людей
в обществе пробудился очень рано. Наблюдения за фактами
взаимодействия между индивидами, зафиксированные в трудах мыслителей
многих веков, были той основой, на которой в дальнейшем возникла
социальная психология. Возникновение термина «социальная психология»
относят к началу XX века. Закономерности развития социальной
психологии сходны с закономерностями развития преобладающего
большинства наук.
В истории социальной психологии можно выделить три периода:
I период - период накопления знаний в сферах философии
и общей психологии (VI в. до н.э. – середина XIX в.).
С точки зрения Гордона Олпорта древне – греческий философ
Платон явился родоначальником проблем социальной психологии. Через
все эпохи развития философского знания можно проследить, как
внутри него разрабатывались ключевые идеи социальной психологии. В
античной философии – это не только философия Платона, но и
философия Аристотеля, ученика Платона.
В философии более позднего времени нельзя опустить такие
имена, как Томас Гоббс, Джон Локк, Жан Жак Руссо, Клод Адриан
Гельвеций, Георг Вильгельм Фридрих Гегель. В их трудах содержатся
многочисленные наблюдения за поведением людей в обществе, влиянием,
которое они оказывают друг на друга, за их обычаями и
традициями. Многие из выдвинутых в этих произведениях идей,
получили развитие в процессе более поздней научной разработки;
некоторые идеи – наивные и противоречи-
вые – дали импульс для их научного опровержения и тем самым
объективно оказались полезными в ходе подготовки к возникновению
социальной психологии.
Как видно, социально – психологические идеи присутствовали в
системах как идеологической, так и материалистической философии. В
общем, они были неразрывно связаны с трактовкой более общих
психологических идей.
- 3 -
II период - период выделения описательной социальной
психологии из философии (социологии) в самостоятельную
область знания (50 – 60-е годы XIX в. – 20-е годы
XX в.).
Для того чтобы рассмотреть этот период нужно сконцентрировать
внимание на трёх моментах:
- на «запросах» по решению социально – психологических
проблем, которые возникают в различных смежных
науках;
- на процессах подготовки к вычленению социально –
психологической проблематики внутри двух основных,
«родительских», дисциплин: психологии и социологии;
- на характеристике первых форм самостоятельного
социально -
психологического знания.
В этот период можно было наблюдать значительный прогресс в
развитии целого ряда наук, в том числе имеющих непосредственное
отношение к различным процессам общественной жизни. Были накоплены
значительные факты в области языкознания, этнографии, археологии,
криминологии, биологии. Признавая значимость названных областей
научного знания в развитии социальной психологии, нельзя не
назвать ряд других наук о человеке, внесших св
| |  скачать работу |
Другие рефераты
| 
