Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Возникновение и становление философских учений. Предмет философии, его историческая трактовка

источником,   позволяющим   реконструировать   биографию
великого  мыслителя,  его  духовные  интересы  на  заре  его   деятельности,
является седьмое письмо Платона.  Эти  сведения  дополняются  воспоминаниями
учеников и последователей древнегреческого мыслителя.
     Платон родился в Афинах в аристократической  семье.  В  юношеские  годы
подружился с Кратилом, одним из учеников Гераклита,  и  это  дает  основание
полагать, что в этот период он познакомился с его идеями. В  юношеские  годы
Платон хотел посвятить себя политической деятельности, что  не  удивительно,
так как среди политиков того времени у него были родственники и  друзья.  Но
судьба распорядилась по-другому. В двадцатилетнем возрасте  он  познакомился
с Сократом, и это знакомство  стало  решающим  в  его  последующей  жизни  и
деятельности. До последнего дня жизни Сократа, в течение восьми лет,  Платон
оставался восторженным учеником и последователем  своего  учителя,  которого
он впоследствии называл «самым достойным и справедливым человеком».
      После  смерти  учителя  Платон  из-за   неблагоприятной   политической
обстановки покидает Афины. О его последующей  деятельности  нет  достоверных
данных. Известно, что он посетил в 389 г. Южную Италию и Сицилию,  где  имел
контакты с пифагорейцами, а следовательно, и с  их  учением.  Не  исключено,
что Платон побывал и в других странах, в  частности,  в  Египте,  но  точных
данных об этом не имеется. Судя по всему, Платон не хотел оставаться  только
«человеком чистой науки». Так, когда его знакомый Дион, который  к  тому  же
был дядей тирана Сиракуз Дионисия Младшего, пригласил его принять участие  в
реализации реформ, Платон откликнулся на просьбу и отправился в 361 году  на
Сицилию. К сожалению,  эта  поездка  оказалась  неудачной,  так  как  знания
Платона  остались  невостребованными,  и  он  вернулся   в   Афины.   Здесь,
неподалеку от Афин, в пригороде под названием Академа, Платон приобрел  рощу
и создал знаменитую Академию,  в  которой  прожил  всю  оставшуюся  жизнь  и
которая просуществовала почти тысячу лет.
     Свои идеи Платон излагает в форме  диалога.  Такой  литературный  прием
выбран не случайно. Диалог,  по  мнению  Платона,  —  это  более  или  менее
адекватное  отображение  «живой  и  одушевленной  речи  знающего  человека».
Логично поэтому считать, что живая, то есть  устная  речь  мудреца  является
более совершенной формой изложения  своего  мнения.  О  том,  что  это  так,
свидетельствует  следующее  рассуждение  Платона.  Тот,   кто   рассчитывает
письменно  запечатлеть  свое  искусство  и  тот,  кто  черпает   знания   из
письменных источников в надежде на то, что  оно  прочно  сохранится  там  на
будущее, в сущности, заблуждаются, так как записанную речь они ставят  выше,
чем речь человека, сведущего  в  том,  что  записано.  Письменные  источники
схожи с живописью. Подобно картинам, которые выглядят как  живые,  а  спроси
их — они величаво и гордо пребывают в молчании и  неподвижности,  письменные
сочинения точно  также  на  любой  вопрос  отвечают  одно  и  то  же.  Такое
«сочинение,  —  продолжает  Платон,  —  однажды  записанное,   находится   в
обращении везде — и у людей понимающих, и равным образом у тех,  кому  вовсе
не подобает его читать, и оно не знает, с кем оно должно говорить, а  с  кем
нет. Если им пренебрегают или несправедливо  его  ругают,  оно  нуждается  в
помощи своего отца, само же не способно  ни  защититься,  ни  помочь  себе».
Самой же совершенной формой изложения идей является то  «сочинение,  которое
по мере приобретения знаний пишется в душе обучающегося; оно  способно  себя
защитить и при этом умеет говорить с кем следует, умеет и промолчать».
     Диалог является для Платона единственным средством, формой,  с  помощью
которой  можно  познакомить  других  с  процессом  философского  творчества,
поэтому через диалог он выражает свои идеи.
     Для понимания философского  наследия  Платона  большое  значение  имеет
уяснение того, почему  у  него  нет  систематического,  последовательного  и
продуманного  изложения  и  развития  выдвинутых  им   идей   и   концепций.
Действительно, Платон сформулировал множество глубоких идей,  но  не  только
не  систематизировал  их,  но  даже,  похоже,  и  не  пытался  это  сделать.
Разумеется, такая позиция была не случайной.
      Даже  в  зрелом  возрасте  Платон  не  стремился  к   систематическому
изложению своих взглядов, так как был убежден в том,  что  философствование,
поиск, исследование не могут закончиться каким-либо стабильным  результатом.
В этом  плане  диалоги  являются  этапами,  фазами  поиска,  исследования  и
достигнутые благодаря диалогам  результаты  могут  носить  только  временный
характер.
     Философские идеи Платона, как уже отмечалось  раньше,  не  представляют
собой  логически  стройной   философской   системы.   Порой   его   суждения
противоречивы, что однако  не  означает  их  обязательную  ложность.  Однако
Платона не случайно считают родоначальником объектишого идеализма,  так  как
принципы идеализма  и,  в  частности,  прижат  сознания,  идеи  над  бытием,
явлением изложены им достаточно последовательно и глубоко. Более того,  этот
принцип хорошо просматривается в его основных диалогах.
     У Платона  нет  работ  или  работ,  специально  посвященных  разработке
проблемы  познания,  бытия  или  диалектики.  Его  идеи  по  этим  проблемам
высказаны во многих диалогах. Учение о бытии в основном изложено в  диалогах
«Государство», «Теэтет», «Парменид», «Филеб»,  «Тимей»,  «Софист»,  «Федон»,
«Федр» и письмах Платона.
     В основу учения о бытии Платоном положены три субстанции: единое, ум  и
душа. Однозначно  определить  сущность  этих  понятий  невозможно,  так  как
Платон дает общую  характеристику  сущностей  этих  понятий,  которая  очень
противоречива и, порой, содержит суждения, взаимно исключающие  друг  друга.
Попытка  определить   природу   происхождения   этих   первооснов   окажется
трудновыполнимой  из-за  приписывания  этим   сущностям   свойств,   нередко
несовместимых и даже исключающих друг друга.
      С  учетом  этих  предварительных  замечаний  проанализируем   сущность
отмеченных  первоначал.  Единое  трактуется  Платоном  главным  образом  как
основа всякого бытия и действительности, как первоначало.  Единое  не  имеет
никаких  признаков  или  каких-либо  свойств,  по  которым  можно  было   бы
определить его сущность. Оно не имеет  частей  и,  следовательно,  не  может
иметь ни начала, ни конца, ни середины. Одновременно единое не  есть  бытие,
а выступает как ничто. Единое выступает  как  единое,  но  одновременно  как
многое и бесконечное множество. В конечном итоге единое трактуется  Платоном
как нечто, о чем вообще ничего определенного сказать  нельзя,  так  как  оно
выше всех доступных человеческому  разуму  пониманий  —  превосходит  всякое
бытие, любые ощущения и всякий  уровень  мышления.  Единственное,  о  чем  с
определенностью можно сказать о едином, отмечает Платон в «Пармениде» —  это
то, что «если единое не существует, то и иное не существует».
     Первопричиной всякого сущего — явления и вещи  —  у  Платона  выступает
также ум. Разумеется, ум трактуется Платоном не только онтологически,  но  и
гносеологически. Рассматривая ум как одну из  первопричин,  Платон  считает,
что именно ум вместе с другими первопричинами составляет суть  Вселенной,  и
поэтому мудрецы считают, что «ум у нас — царь неба и земли...» Ум не  только
одна  из  основных  составляющих  Вселенной,  он  также  вносит  порядок   и
разумение  в  нее.  «Ум  устрояет  все»,  в  том  числе  явления,  достойные
«мирового порядка — Солнца, Луны,  звезд  и  всего  круговращения  небесного
свода». У Платона встречаются  высказывания,  в  которых  ум  выступает  как
жизнь, как нечто живое, но, в действительности, ум  рассматривается  не  как
какое-либо живое существо или свойство, а скорее  как  рациональное  родовое
обобщение всего того, что живет, обладает способностью жить. Выражено это  в
достаточно обобщенной, можно сказать, метафизической форме.
     Третьей основной онтологической субстанцией у Платона  выступает  душа,
которая  подразделяется  на  «мировую   душу»   и   «индивидуальную   душу».
Естественно,  что  в   качестве   субстанции   выступает   «мировая   душа».
Происхождение   души   трактуется   Платоном   неоднозначно.   Как   и   при
характеристике сущности двух предыдущих  субстанций  у  Платона  встречается
немало противоречивых суждений. С учетом  сказанного  платоновскую  «мировую
душу» можно представить как нечто созданное из смешения  вечной  сущности  и
той сущности, которая зависит от  времени.  Душа  выступает  как  сущее  для
того, чтобы объединить мир идеи с телесным миром. Она возникает не  сама  по
себе, а по воле демиурга,  под  которым  подразумевается  «вечносущий  бог».
Когда весь состав «души был рожден в  согласии  с  замыслом  того,  кто  его
составлял, этот последний  начал  устраивать  внутри  души  все  телесное  и
приладил то и другое друг к другу в  их  центральных  точках.  И  вот  душа,
простертая от центра до пределов неба и окутывающая  небо  по  кругу  извне,
сама в  себе  вращаясь,  вступила  в  божественное  начало  непереходящей  и
разумной жизни на все времена. Притом тело неба  родилось  видимым,  а  душа
невидимой...»
     Подытоживая онтологическое  учение  Платона,  следует  сказать,  что  в
качестве первопричины всего сущего он рассматривает идеальные  субстанции  —
«единое»,  «ум»,  «душу»,  которые  существу
Пред.678910
скачать работу

Возникновение и становление философских учений. Предмет философии, его историческая трактовка

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ