Взаимодействие жанров в произведениях И.С.Тургенева
вступая в разные соотношения на разных стадиях
ее исторического развития.
По мнению Л.В.Чернец, оригинальность концепции Поспелова прояви-лась в
вычленении этологической группы жанров как наиболее сильного конкурента
романистики. Выделение нравоописания в самостоятельную группу корректирует
распространенный тезис о превращении всей новой литературы в роман,
восходящий к бахтинской антитезе эпоса и романа. Оно явилось следствием
более узкой, чем у Бахтина, трактовки жанрового содержания: фактором
жанорообразования выступает у Поспелова не только историческая тематика, в
широком смысле слова, но и типологические (жанровые) особенности
проблематики (XCIV, 96-97). Поспелов в своей теории относил к нравоописанию
прозведения, которые Бахтин считал романами.
При сравнении различных редакций жанровой концепции Поспелова, можно
заметить конкретные наблюдения над разной поэтикой произведений одной
родовой формы – рассказа, повести, поэмы и др., которые привели к
разработке жанровой типологии.
Г.Н.Поспелов делает вывод, что жанр – это не вид какого-нибудь
отдельного рода, что жанровые и родовые свойства лежат в разных плоскостях
содержания произведений и что делить произведения на роды и жанры можно
только ‘’перекрестно’’.(LXIV, 59) Перекрестные ряды стилевых сближений – по
общности родовой формы (произведения сходны как повести, поэмы, пьесы) и по
жанровой проблематике (романической, нравоописательной) – приводят к
необходимости жанровой классификации, отражающей разную природу устойчивых
признаков произведения, которые в совокупности и определяют типологическое
своеобразие его жанра. Необходимо различать стилевые тенденции, вытекающие
из жанровой проблематики, и гораздо более опосредованно связанную с
содержательной сферой произведений традиционную композиционно-
стилестическую структуру (повесть как средняя эпическая форма, поэма как
стихотворное повествование и т. д.).
В сущности, в объем жанра входят и те и другие признаки, но важно
видеть различие слагаемых, составляющих жанр. И, конечно, необходимо
дальнейшее изучение жанрового содержания как стилеобразующего фактора, его
роли в художественной системе произведения в целом.
Жанровая типология Поспелова имеет некоторые принципиальные точки
соприкосновения с бахтинской теорией романа и романизированных жанров. При
различном понимании романа методологически сходны в обеих концепциях
признание ведущего значения содержательного начала жанров, стремление к
построению функциональной поэтики жанровых групп. Сближает их и принцип
перекрестной классификации: линии деления по жанровым группам не совпадают
с родовой дифференциацией произведения. Такой принцип признается учеными
наиболее перспективным.
1.5.Жанровая типология М.М. Бахтина
В разработку теории жанров большой вклад внес М.М.Бахтин,
разработавший свою концепцию в основных чертах в 30-40-е годы.
Конструктивность и в то же время противоречивость этой концепции получили
большой научный резонанс и в отечественном и в западном литературоведении.
Рассмотрим жанровую типологию, поскольку жанр – это одна из сквозных тем
исследований Бахтина. Теоретически положения ученого не только широко
известны, но можно говорить о, своего рода, моде на отдельные его формулы.
В жанровой концепции Бахтина можно выделить три круга проблем –
1. Жанры и внутренняя диалогичность произведения;
2. Жанры и структура произведения;
3. Жанры в истории литературы, их генезис и традиция.
Все эти проблемы связаны с типологией жанров.
> Жанры и внутренняя диалогичность произведения.
Бахтин в литературе видел не только ''организованный идеологический
материал'', но и форму ''социального общения''.(XLV, 15) По Бахтину,
процесс социального общения запечатлевался в самом тексте произведения. И
автор-творец, и созданный им герой, а также читатель (''слушатель'') – все
это живые силы, определяющие форму и стиль. Тезис о внутренней
диалогичности произведения развивался исследователем в разных направлениях,
но в основе своей оставался неизменным. Диалогическая природа творчества
как бы выносилась за скобки при сопоставлении произведений разных родов и
жанров. Эстетически значимое произведение всегда ''живое высказывание'',
которое ''не может не задеть тысячи живых диалогических нитей, сотканных
социально-идеологическим сознанием вокруг данного предмета высказывания, не
может не стать активным участником социального диалога. Оно и возникает из
него, из этого диалога, как его продолжение, как реплика, а не откуда-то со
стороны подходит к предмету.''(IX, 90). Задача исследователя – ''слушать
голоса и диалогические отношения между ними''(X, 372).
Бахтин понимает жанр как ''типическую форму целого произведения,
целого высказывания''(XLV, 175) и переносит на него свойства произведения,
связанные с внутренней диалогичностью литературы. Каждый жанр
рассматривается как отшлифовавшийся в практике речевого общения тип
диалогической ориентации; сопоставление литературных жанров с типическими
формами высказываний в повседневной жизни позволило исследователю наглядно
показать эту ориентацию. Т. о., литературные жанры также включены в процесс
речевого общения.
Исследователь отмечает двоякую ориентацию жанров. Во-первых, авторы
всегда учитывают при выборе жанра условия художественного
восприятия:''…Произведение входит в реальное пространство и в реальное
время, оно – громкое или немое, оно связано с храмом, или со сценой, или с
эстрадой.''(XLV, 177) Во-вторых, жанры ориентированы на различные типы
читателей:''…Для каждого литературного жанра в пределах эпохи и направления
характерны свои особые концепции адресата литературного произведения,
особое ощущение и понимание своего читателя, слушателя, публики,
народа.''(X, 279)
''Вторичные'' (литературные) и ''первичные'' (например, бытовые)
жанры, имея общие черты как высказывания, различаются по степени сложности.
Они (''вторичные'') включают в свою конструкцию ''первичные'' жанры:
реплики диалога, бытовые рассказы, письма и т. д. Специфика диалогической
атмосферы литературных жанров заключается в том, что смена субъектов
высказывания (отделяющая единицы речевого общения друг от друга) здесь
разыгрывается самим автором; при этом произведение остается единым реальным
высказыванием.
Суждения Бахтина о диалогической ориентации жанров заслуживают самого
внимательного изучения. Одной из функций жанра является посредничество
между писателем и читателем, с которым связано явление так называемого
жанрового ожидания. Жанр не только категория художественного мышления
писателя; в той или иной степени с жанровым репертуаром литературы знакомы
и читатели, что подчеркивает сам факт адресованных им авторских обозначений
жанра произведений. Жанр является как бы одним из мостов, соединяющих
читателя и писателя.
Выбор жанра писателем, его трансформация так или иначе предполагают
определенное представление о читателе, намечают русло, в котором будет
протекать процесс художественного восприятия.
Достоинство предложенной Бахтиным программы исследования состоит в
том, что в качестве исходного предмета анализа выдвигаются не высказывания
писателей и читателей жанрах, не литературно-критические представления,
господствующие в тот или иной период, но текст произведений. Этим теория
Бахтина отличается от западных прагматических жанровых концепций,
рационализирующих диалог между автором и читателем. Бахтин предлагает
искать жанровый адресат по следам его ''предвосхищения'' в тексте. Так
намечается конкретный характер исследования.
> Жанры и структура произведения.
В 20-е годы Бахтин выступил с острой критикой формализма,
превращавшего произведение в ''вещь'', оцениваемую по законам материальной
эстетики''. Стремясь преодолеть дихотомию содержания и формы, ученый
противопоставил ей принцип ''содержательной формы'': ''…Сам же эстетический
объект слагается из художественно-оформленного содержания (или
содержательной художественной формы)''(IX, 49). Задача литературоведения –
изучение соединения содержания и формы в контексте целого призведения-
высказывания. При этом художественная форма четко отграничивалась от
используемого лингвистического материала. Такой вариант теории
''содержательной формы'' был оправдан и очень перспективен. Однако, здесь
не нашла отражения иерархичность художественной структуры.
Последовательный интерес ученого к жанрам вполне понятен: ведь это
''некие твердые формы для отливки художественного опыта''(IX, 447), т. е.
яркие примеры содержательной формы. Заслугой Бахтина было доказательство
содержательного своеобразия жанров. В его интерпретации жанры представали
не как комбинация формальных приемов, но как ''формы видения и осмысления
определенных сторон мира.''(IX, 332) Какой бы устойчивый жанровый элемент
поэтической конструкции ни рассматривался ученым, он уясняется в своей
содержательности.(XCIV, 80)
Исследования Бахтина дают также основания говорить о разработке ученым
семиотического подхода к жанрам. Усто
| |  скачать работу |
Взаимодействие жанров в произведениях И.С.Тургенева |
