Древняя Русь
Другие рефераты
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОНИКИ И МАТЕМАТИКИ
(Технический университет)
Кафедра Истории и политологии
Методические указания студентам по теоретическому
изучению курса “Россия в мировой истории”
Киевская Русь. Монголо-татарское нашествие и его последствия.
Создание Российского централизованного государства.
Европа в начале Нового времени. Московское царство.
Москва 1998.
Составители: профессор Попова Т.Г., Оганесян М.Н.
Киевская Русь. Монголо-татарское нашествие и его последствия. Создание
Российского централизованного государства. Европа в начале Нового времени.
Московское царство./ Методические указания по теоретическому изучению курса
“Россия в мировой истории”/ Моск.гос.институт электроники и математики;
Сост.:Попова Т.Г., Оганесян М.Н. М.,1998
Методические указания рекомендуются студентам I курса всех
специальностей для написания контрольных работ, рефератов и подготовки к
семинарским занятиям и экзаменам.
ТЕМА IV
« Киевская Русь . Монголо - татарское нашествие и его последствия ».
При изучении данной темы обратите внимание на необходимость
понимания следующих вопросов:
1 Происхождение и первоначальное расселение славян.
2 Образование Киевской Руси.
3 Социально - политический строй Древней Руси “Русская правда”.
4 Значение принятия христианства на Руси.
5 Причины феодальной раздробленности.
6 Последствия монголо-татарского нашествия на Русь.
Самостоятельная работа по теме должна помочь вам приобрести
соответствующие знания и умения.
а) уметь определять факторы, оказывающие влияние на процесс
складывания древнерусского государства.
б) понимать значение принятия христианства на Руси.
в) знать особенности социально-политического строя Киевской Руси.
г) понимать последствия монголо-татарского нашествия в консервации
феодальной раздробленности, а борьбы за независимость - в
политической централизации Руси.
Начать работу по теме целесообразно с изучения параграфа1 « Киевская
Русь» второй главы учебного пособия « Россия в мировой истории ».
Познакомьтесь с материалами хрестоматии по этому разделу , документами
№1,2,3,4,5 в первую очередь , с отрывками из «Повести временных лет»,
первого письменного источника древнерусской истории, где имеются
свидетельства государственного объединения славянских племен. Там же
обратите внимание на выдержки из «Сокращенного курса русской истории»
С.Ф.Платонова о крещении князя Владимира и подлинный свод древнерусского
феодального права «Русскую правду».
При изучении этой темы обратите внимание на то, что Киевская Русь одно
из крупнейших государств Средневековья IX-XII вв. В отличие от других стран
, как Восточных так и Западных, процесс формирования государственности имел
свои специфические черты - пространственные и геополитические. В ходе
своего становления Русь приобрела особенности как Восточных так и Западных
государственных образований, поскольку занимала срединное положение между
Европой и Азией и не имела ярко выраженных естественных географических
границ в пределах огромного равнинного пространства (двуглавый орел,
утвержденный в качестве государственного герба Иваном III и символизирующий
евразийское единство Руси, был введен за четыре с лишним столетия до того
Ярославом Мудрым). Потребность в постоянной защите от внешних врагов
значительной территории вынуждала сплачиваться народы с разным типом
развития, вероисповедания, культуры, языка, создавать сильную
государственную власть.
Проследите процесс становления древней Руси с VI по IX век . Прочитайте
в хрестоматии летописные источники о расселении славян , различных племенах
, их обычаях , нравах .
Важно понять, что государство возникает в неоднородном обществе и
представляет собой способ регулирования отношений между различными
социальными слоями, классами и т.д. Государственность у славян начинает
формироваться с VI в., когда происходит переход от родовой и племенной
общины к соседской, формируется имущественное неравенство (соседская община
- поселения людей, не связанных родственными узами, но занимающих
определенную ограниченную территорию, коллективно обрабатывающих землю:
каждая семья имеет право на свою долю общинной собственности.)
Переходной ступенью к образованию государства у восточных славян был
период военной демократии.
Военная демократия предполагает выделение военной знати (князь и
дружина), которая сосредотачивает в своих руках значительные материальные
ценности и политическую власть, однако вече еще продолжает играть
определенную роль в жизни племени . Князь-военный вождь, первоначально
племени, а затем - общий для союза племен . Дружина - профессиональное
войско, постоянное занятие которого война . Вече - племенное собрание, в
котором первоначально участвовали практически все мужчины, а затем только
боеспособные; верховный орган племенного самоуправления и суда . Общее
племенное ополчение - боеспособная часть мужского населения племени,
участвующая в военных действиях в случае крайней необходимости.
Начальная нестабильность объединительного процесса, проявилась в
приглашении на правление Рюрика, князя варяжского происхождения. Обратите
внимание на 882 год, когда конунгу Олегу удалось объединить Новгородскую и
Киевские земли в древнерусское государство - Киевскую Русь со столицей в
Киеве, по определению князя - "Матерью городов русских».
Прочитайте документ №1 в хрестоматии . Проанализируйте внутреннюю и
внешнюю политику первых киевских князей - (Олег, Игорь, Ольга, Святослав).
Уясните для себя, какую роль сыграл сын Святослава «Владимир Красное
солнышко» в объединении всех земель восточных славян в составе Киевской
Руси.
Охарактеризуйте общественный строй и хозяйственную жизнь древнерусского
государства, где сложилась структура управления во многом схожая с западным
институтом вассалитета, включавшим понятие свободы, предоставление вассалам
автономии . Так, бояре - высший слой общества - являлись вассалами князя и
были обязаны служить в его войске. В то же время они оставались полными
хозяевами на своей земле и имели вассалами менее знатных. Великий князь
управлял территориями при помощи совета (Боярская дума), в который входили
старшие дружинники, Боярская дума символизировала права и автономию
вассалов и обладала правом «вето». Основную ячейку общественного устройства
Руси составляла община. Другой особенностью было всеобщее вооружение
народа, сложившееся вследствие постоянной опасности, особенно со стороны
степных кочевников.
Обратите внимание, что X-XII вв. в Киевской Руси складывается крупное
частное землевладение. Формой земледельной собственности становится вотчина
(вотчина т.е. отцовское владение), не только отчуждаемая с правом купли-
продажи, но и передаваемая по наследству. Проживающие на ней крестьяне
выплачивали дань государству и становились поземельно зависимыми от
феодала, выплачивая ему натуральную ренту или отрабатывая барщину. Однако
значительное число жителей составляли независимые от бояр крестьяне-
общинники, платившие дань в пользу государства великому князю. Полюдье-сбор
дани со всего свободного населения - наиболее характерная форма господства
и подчинения, осуществления верховного права на землю, установления понятия
подданства .
Утверждение феодальных отношений нашло отражение в «Русской Правде" -
своде древнерусского феодального права. Прочитайте в Хрестоматии выдержки
из «Русской правды».
В “Русской Правде” содержится ряд норм, определяющих правовое
положение отдельных групп населения :нормы о повышенной (двойной) уголовной
ответственности за убийство представителя привилегированного слоя и нормы
об особом порядке наследования недвижимости (земли ) для представителей
этого слоя.
Основная масса населения разделилась на свободных и зависимых людей,
существовали также промежуточные и переходные категории.
Преступление по Русской Правде определялось не как нарушение закона или
княжеской воли ,а как «обида», т.е. причинение морального или материального
ущерба лицу или группе лиц .Объектами преступления были личность и
имущество .
Система наказаний по Русской Правде достаточно проста . Высшей мерой
наказания остается «поток и разграбление»,назначаемое только в трех
случаях:за убийство в разбое, поджог или конокрадство.Наказание включало
конфискацию имущества и выдачу преступника (вместе с семьей) «головой»,т.е.
в рабство.
В Русской Правде еще сохраняются древнейшие элементы обычая,связанные
с принципом талиона(«око за око,зуб за зуб») , в случаях с кровной
местью.Но главной целью наказания становится возмещение ущерба
(материального и морального ) .
Судебный процесс носит ярко выраженный состязательный характер: он
начинался только по инициативе истца , стороны в нем (истец и ответчик)
обладали равными правами ,
| |  скачать работу |
Другие рефераты
| 
