Ментальность, мир эмоций, формы поведения средневекового общества Западной Европы X-XII веков
Другие рефераты
Понятие «средневековье», впервые употребленное гуманистами во второй
половине XV века, уже тогда получило широкое распространение и с тех пор
активно используется в мировой историографии. Им принято именовать самый
значительный по продолжительности период исторического развития Западной
Европы и Ближнего Востока - со времен падения Римской империи в V веке до
начала эпохи Возрождения (XIV - XV вв.). В истории культуры этой эпохи
выделяют три основных периода:
- культура раннего средневековья (V - XI вв.)
- культура развитого средневековья (XI - XIII вв.)
- культура позднего средневековья (XIV - XV вв.).
В период раннего средневековья зародились строй мышления особенности
чувственного восприятия мира, проблемы и темы культуры, которые в будущем
формировали и наполняли содержанием структуры средневековой ментальности и
чувствования.
Средневековый Запад зародился на развалинах римского мира. Варвары
ускорили и отягчили упадок Римской империи. Закат они превратили в регресс.
Регресс был как количественным (разрушенные памятники архитектуры,
хозяйственные постройки, быстрое сокращение народонаселения, разрушение
дорог, систем орошения, уничтожение посадок сельскохозяйственных культур),
так и качественным, техническим, который на долгое время оставил
средневековый Запад безоружным.
Результатом плохого технического оснащения было то, что средневековый
Запад представлял собой мир, находящийся на крайнем пределе. Он без конца
подвергался угрозе лишиться средств к существованию. Мир жил в состоянии
крайне неустойчивого равновесия. Любой каприз природы приобретал
катастрофический характер прежде всего из-за слабости техники и экономики и
особенно бессилия государственной власти. Средневековый Запад жил под
постоянной угрозой падения в пропасть.
Материальная нестабильность объясняет в большой мере присущее
человеку средних веков чувство неуверенности. Неуверенность была также и
духовной. Лежавшая в основе всего неуверенность в конечном счете, была
неуверенностью в будущей жизни, блаженство, в которой никому не было
обещано наверняка и не гарантировалось в полной мере ни добрыми делами ни
благоразумным поведением. Страх неизбежно преобладал над надеждой.
Средневековый человек испытывал потребность в самоуспокоении. Именно это
чувство оказывало влияние на формирование его ментальности, эмоций, форм
поведения.
Прежде всего хотелось опереться на прошлое, на опыт предшественников.
Подобно тому как Ветхий завет предшествует Новому и служит основанием для
него, поведение древних должно было обосновывать поведение людей нынешних.
Если и можно было предположить что-то определенное, так только то, что
могло найти подтверждение в прошлом. Поэтому особое значение придавалось
тем, кого считали авторитетами.
Теология считалась наивысшей из наук, и именно здесь практика ссылок
на авторитеты нашла свое наибольшее воплощение. Высшим авторитетом являлось
Писание; к нему прибавлялся авторитет отцов церкви. Поскольку суждения
авторитетов были часто темны и неясны, они прояснялись глоссами,
толкованиями, которые в свою очередь должны были исходить от «достоверного
автора. Нередко глоссы заменяли собой оригинальный текст. Из всех сборников
текстов, отражавших интеллектуальную деятельность средневековья, больше
всего обращались к антологиям глосс и из них чаще всего делали
заимствования. Знание оказывалось мозаикой цитат, которые назывались
«сентенциями». Совокупность таких сентенций - это и есть сборники
авторитетов. Авторитетами для интеллектуального средневековья становились
также античные и арабские философы. Ссылка на то, что то или иное
высказывание заимствовано из прошлого, была в средние века почти
обязательна.
Авторитеты управляли духовной жизнью. Средневековая этика
преподавалась и проповедовалась при помощи стереотипных историй,
иллюстрировавших урок и неустанно повторявшихся моралистами и
проповедниками. Эти сборники примеров составляют длинный ряд средневековой
нравоучительной литературы.
Гнет древних авторитетов ощущался не только в интеллектуальной сфере.
Он чувствовался во всех областях жизни. Это печать традиционного
крестьянского общества, где истина и тайна передаются из поколения в
поколение.
Сила традиции обретала особую мощь в применении к общественному
устройству. В основе феодального права и практики лежала кутюма, то есть
обычай. Доказательством истины в феодальную эпоху было «извечное»
существование чего-либо. К доказательству авторитетом, то есть доказанной
древностью, прибавлялось доказательство чудом. По всей вероятности,
доказательство чудом стало сначала употребляться для определения святости,
которая сама по себе исключительна.
Средневековые умы привлекало совсем не то, что можно было наблюдать и
подтвердить естественным законом, а как раз наоборот, то, что было
необычно, сверхъестественно или, во всяком случае, ненормально.
Даже наука более охотно избирала своим предметом что-то
исключительное. Землетрясения, кометы, затмения - вот сюжеты, достойные
удивления и исследования.
Огромное место в мышлении занимала символика. Мышление символами
было характерно не только в теологии, в литературе, в искусстве
средневекового Запада, но и во всем его ментальном оснащении. У греков
слово «цимболон» означало знак благодарности, представлявший собой две
половинки предмета, разделенного между двумя людьми. Таким образом символ
являлся знаком договора. Он был намеком на утраченное единство: он
напоминал и взывал к высшей скрытой реальности. В средневековой мысли
«каждый материальный предмет рассматривался как изображение чего-то ему
соответствовавшею в сфере более высокого и, таким образом, становившегося
его символом». Символизм был универсален, мыслить означало вечно открывать
скрытые значения, непрерывно «священнодействовать». Ибо скрытый мир был
священен, а мышление символами было лишь разработкой и прояснением учеными
людьми мышления магическими образами, присущего ментальности людей
непросвещенных. И приворотные зелья, и амулеты, и магические заклинания,
столь широко распространенные, были не более чем грубым проявлением все тех
же верований и обычаев. А мощи, таинства и молитвы были для массы их
разрешенными эквивалентами. В обоих случаях речь шла о поиске ключей от
дверей в скрытый мир, мир истинный и вечный, мир, который был спасением.
Средневековая символика начиналась на уровне слов. Называть вещь уже
значило ее объяснить. Так сказал Исидор Севильский. и после него
средневековая этимология расцвела как фундаментальная наука. Понимание есть
знание и овладение вещами, реальностями. В медицине поставленный диагноз
означал уже исцеление, оно должно было наступить вследствие произнесения
названия болезни. Когда епископ или инквизитор мог сказать о подозреваемом:
«еретик», то главная цель была достигнута враг назван, разоблачен. Язык
являлся ключом к реальности, соответствующим ей инструментом.
Именно поэтому фундаментом средневековой педагогики было изучение слов и
языка. Грамматика, риторика, диалектика - таков первый цикл из семи
свободных искусств. Основу, любого преподавания, по крайней мере до конца
XII в., составляла грамматика. Уже от нее переходили к другим наукам и
особое внимание уделяли этике, которая дополняла свободные искусства и даже
как бы венчала их. Наука грамматика имела много назначений—и не только
потому, что через комментирование авторов позволяла обращаться к любому
сюжету, но еще и потому, что благодаря словам она позволяла добраться до
скрытого смысла, ключом к которому они являются.
Природа виделась огромным хранилищем символов. Среди минералов это
были драгоценные камни, вид которых поражал зрение, воскрешая миф
богатства. Среди растительности это те растения и цветы, которые
упоминаются в Библии, среди животных это экзотические, легендарные
существа, звери-чудовища, удовлетворявшие тягу средневековых людей к
необычному.
У камней и цветов символический смысл совмещался с их благотворными или
пагубными свойствами. Цветовая гомеопатия желтых и зеленых камней лечила
желтуху и болезни печени, а красных —кровотечения. Красный сардоникс
означал Христа, проливающего .свою кровь на кресте за людей. Прозрачный
берилл был образом христианина, озаренного светом Христа. Флорарии - это
что-то родственное травникам, они знакомили средневековую мысль с рецептами
добрых женщин и секретами монастырских хранилищ лекарственных трав. Гроздь
винограда в символическом изображении мистической давильни—это был Христос,
проливший кровь за людей. Образом Девы могли служить олива, лилия, ландыш,
фиалка, роза. Яблоко было символом зла.
Животный мир чаще всего виделся как сфера зла. Так например страус,
откладывающий яйца в песок и забывающий их высиживать,—таков был образ
грешника, не помнящего долга перед Богом, козел символизировал сластолюбие,
скорпион, кусающий хвостом воплощал в себе лживость. Но настоящими
обличьями дьявола выступали фантастические звери, имевшие сатанинское
происхождение: все эти аспиды, василиски, драконы, грифоны.
Средневековая символика нашла исключительно широкое поле для применения в
богатой христианс
| |  скачать работу |
Другие рефераты
| 
