Проблемы национального характера в русской прозе 20 века
Другие рефераты
МОУ лицей №23
Проблемы национального характера в русской прозе
20 века
РЕФЕРАТ
Выполнила ученица 11 «Э» класса
Лысых Юлия
Владимировна
Руководитель: учитель русского
языка и литературы
Горбачева
Светлана Павловна
г. Калининград
2004
Оглавление
I. Введение……………………………………………...2
II. 1. Русский характер в произведениях Н.С.Лескова………………4
2. Русский характер в произведениях И.А.Бунина, (новейшая проза 20
века - начало)…………………………………………..6
3. Русский характер в произведениях В.И.Белова, (середина 20-го
века)……………………………………………………………8
4. Отражение русского характера в произведениях Солженицына,
(литература периода Великой Отечественной войны)……….10
5. В.Шукшин, проблемы русского характера (русская проза в 50-90-е годы –
конец 20-го века)…………………………………..13
III. Заключение.…………………………………………………..15
Библиография……………………………………………………16
Введение
Двадцатый век является веком появления новых течений в
литературе, где формируется новый взгляд на русскую литературу, меняется
представление о ценностях этого мира. В двадцатом веке происходило
множество событий, особо повлиявших на формирование национального
характера. Мы рассмотрим несколько исторических событий, определим их
влияние на литературу. Прежде всего – влияние революционных потрясений.
Россия начала двадцатого века пережила, как известно, три революции
(1905-1907 гг., Февральскую и Октябрьскую 1917 г.) и предшествующие им
войны – русско-японскую (1904-1905), первую мировую (1914-1918) и
гражданскую войну. В бурное и грозное время противоборствовали три
политические позиции: сторонников монархизма, защитников буржуазных реформ,
идеологов пролетарской революции. Русской литературе всегда были чужды идеи
любого насилия, как и буржуазного практицизма. Не принимались они и теперь.
Л.Толстой в 1905 г. предчувствовал, что мир «стоит на пороге огромного
преобразования». Изменению «форм общественной жизни» он предпослал, однако,
духовное самоусовершенствование личности.
«Высшие вопросы», по мысли Ив. Бунина, «о сущности бытия, о
назначении человека на Земле» приобрели редкий драматизм. Писатель
осознавал свою «роль в людской безграничной толпе».
Путь к искусству лежал через постижение многоплановых отношений
людей, духовной атмосферы времени. И там, где конкретные явления как-то
увязывались с этими проблемами, рождалось живое слово, яркий образ.
Писатели стремились к творческому преображению мира. И путь к подлинному
бытию лежал через самоуглубление художника. Таким образом, именно через
самоуглубление художника создается новый образ, отражающий действительную
реальность. И в этих образах отражается характер человека. На
мой взгляд, проблема национального характера является очень важной и
интересной, поскольку на протяжении многих лет она волновала умы многих
писателей и ученых. Я выбрала эту тему, чтобы понять, каков он, русский
человек, а, возможно и с целью самоидентификации. Кроме того, хотелось бы
соотнести свой характер, характер окружающих меня людей с характером всего
русского народа.
Начать я хотела бы с определения понятия национального
характера. В философии, под словом характер понимается: «целостный и
устойчивый индивидуальный склад душевной жизни человека, проявляющийся в
отдельных актах и состояниях его психической жизни, а также в его манерах,
привычках, складе ума и свойственном человеку круге эмоциональной жизни.
Характер человека выступает в качестве основы его поведения и составляет
предмет изучения характерологии». (21)
Как особая область психологических исследований изучение
характера получило развитие главным образом в немецкой психологии 1-ой
половины 20-го века, находившей в значительной мере из идей философии
жизни, феноменологии и др., причем термин «характер» нередко выступал как
синоним личности.
В психологии, под термином «характер» подразумевается: «1.
Первоначальное значение в переводе с латинского «надпись» или «маркировка,
отличающая одну вещь от других» с целью ее идентификации. Хотя это значение
все еще существует, более предпочтительны здесь синонимы «черта» или
«характеристика». Когда этот термин употребляется в психологии, он
означает: 2. общее количество или интеграция всех таких характеристик
(черт), в результате дающие объединенное целое, которое показывает сущность
(характер) ситуации, события или человека.
Современная психология, исходя из марксистского понимания
человека как совокупности общественных отношений, подчеркивает социально-
историческую обусловленность характера и рассматривает его как сложное
единство индивидуального и типологического, как результат взаимодействия
наследственных задатков и качеств, вырабатываемых в процессе развития
личности и ее воспитания». (22)
В переводе с греческого языка, слово характер означает
«отпечаток, признак».
Таким образом, национальный характер трактуется как
отличительная черта нации, присущая только ей. Причем этот характер
исторически и социально обусловлен.
Моя гипотеза заключается в следующем: можно ли найти
определение русского характера в литературных источниках? Каким предстает
русский человек на страницах книг русских же писателей?
Для исследования этой проблемы, используются такие методы,
как: 1) наблюдение; 2) филологический анализ; 3) также используется метод
синтеза. Здесь исследуется во всем многообразии многонациональный характер,
для того чтобы представить целостный портрет русского человека. 4) Кроме
того, применяется и сравнительный анализ, с целью выявления общего и
различного в изображении русского характера у разных писателей.
Свои наблюдения я веду по произведениям Н.С.Лескова,
И.А.Бунина, В.И.Белова, В.Шукшина, а также рассматриваю военную прозу по
рассказам Солженицына. Я выбрала Лескова, поскольку он первый открыл тему
русского национального характера и начал ее изучение. Этой теме он посвятил
всю свою жизнь. Поэтому я и хочу обратиться к произведениям именно этого
писателя. Выбор Бунина и Белова объясняется тем, что их произведения во
многом схожи, а также, на мой взгляд, эти писатели являются яркими
представителями своего времени. Творчество Солженицына привлекает своей
правдивостью, болью за происходящее, прозорливостью. Он очень подробно
описывает жесткий режим в лагерные времена. Произведения Шукшина привлекли
меня своей необычайностью. Его герои видят окружающий их мир по-другому, не
так как все, у них особое поведение, привычки. Этим меня и заинтересовал
Шукшин.
Н.С.Лесков.
Для того чтобы проследить, насколько изменились взгляды, а
также сама литература в 20 веке, рассмотрим отражение русского характера в
произведениях Н.С.Лескова, то есть в конце 19 века.
Творчество Лескова оказало огромное воздействие на судьбы
русской литературы. Живые, колоритные фигуры лесковских персонажей как
бы являют собой разные стороны «загадочной русской души», как прекрасные,
так и страшные.
Рассмотрим самый известный пример – «Сказка о тульском косом
Левше…». Главный его герой – работающий мастеровой. Невзрачный на вид
(косой, волосы в ученье выдраны, борода редкая), он проявляет чудеса
трудолюбия и скромности. Самоучку Левшу англичане уговаривают остаться у
них инженером, но на родине у него нет даже имени, он путешествует на полу
кареты «без тугамента», а по возвращении из Англии валяется в грязи у
дверей больницы. На протяжении рассказа он совершает два «подвига» ради
престижа России – выполняет царскую задачу с блохой и разузнает военный
секрет – чтобы ружья не чистили кирпичом.
В награду за первый он получает кафтан с чужого плеча и запас
«водки-кислярки». Подкованная им блоха вызывает больший интерес, чем он
сам. Но из-за второго он готов пожертвовать жизнью
| |  скачать работу |
Другие рефераты
| 
