Социум
ным, определяющим положение человека в обществе в
целом (обычно такой статус связан с должностью по основному месту работы)
. От соц. статуса следует отличать личный статус. Они могут не совпадать.
Соц. статус личности может находит свое выражение в статусных символах
(униформа).
Не менее важное значение для характеристики личности имеет такая ее
сторона, как социальная роль – ожидаемое поведение человека, связанное с
его соц. статусом и типичное для людей соответствующего статуса в данном
обществе. Это находит свое выражение в совокупности ожиданий (ролевые
ожидания) и требований (ролевые требования), выдвигаемых обществом или
соц. группой перед личностью, занимающей определенный статус. С одним и
тем же статусом связано выполнение нескольких соц. ролей. Совокупность
ролей, соответствующих данному статусу, называется ролевой системой
("ролевой набор" по Мертону). Как и соц. статусы, соц. роли могут
закрепляться формально (в законе и ином правовом акте), а могут носить и
неформальный характер (моральные нормы поведения).
От соц. роли отличается ролевое поведение, которое означает не соц.
запрограммированное ожидаемое, а фактическое поведение того, кто данную
роль выполняет. В процессе выполнения соц. ролей личности могут возникать
определенные трудности (ролевые напряжения) и конфликты (ролевые
конфликты), связанные с противоречиями между различными нормативными соц.
ролями или между разными элементами одной и той же соц. роли. Ролевое
напряжение обычно возникает в связи с трудностями выполнения, совмещения
ролевых обязательств и несоответствием внутренних установок личности
требованиям роли. Ролевые конфликты – проявление более острого
противоречия между ролями или различными сторонами одной роли, когда эти
роли или стороны выступают как несовместимые, исключающие друг друга.
27. Социализация индивида и особенности ее основных этапов.
Ресоциализация
Социализация – осуществляющийся на протяжении жизни индивидов процесс как
организованного и контролируемого, так и стихийного воздействия на них со
стороны общества и его структур, в результате которого люди усваивают
определенную систему знаний, ценностей и норм, накапливают соц. опыт
жизнедеятельности в конкретном обществе, соц. группах и организациях и
становятся личностями, полноправными членами данного общества.
Социализация представляет собой процесс диалектического взаимодействия
индивида со соц. средой, в ходе которого с одной стороны реализуются
заложенные в человеке природные задатки, а с другой, общество посредством
воспитания, образования трансформирует их в соц. значимые свойства
человеческой личности при активном участии самого человека. Социализация
– длительный и многократный процесс, охватывающий практически всю жизнь
индивида. Благодаря ей индивид не только включается в жизнь общества, но
и получает и изменяет свой соц. статус и соц. роли. На основе
социализации и благодаря ей происходит реализация потенциальных
возможностей и способностей каждой личности. В то же время она служит
одним из важнейших факторов нормального функционирования общества,
обеспечениря и стабилизации соц. порядка, необходимой преемственности
общественного развития. Все, кто осуществляет социализацию или
способствует ей называются агентами социализации. Это родители, семья,
воспитатели, учителя, друзья, коллеги, школы, вузы, трудовые коллективы и
т.д.
Социализация включает в себя различные этапы, каждому из которых присущи
свои особенности. По-разному решается в литературе:
-- одни выделяют в социализации: дотрудовой, трудовой и послетрудовой
этапы,
-- другие – первичная социализация (от рождения до утверждения зрелой
личности) и вторичная социализация, связанная с перестройкой личности в
период ее соц. зрелости,
-- третьи предлагают более дробное деление (младенчество, детство,
юность, разные степени зрелости, старость).
В отличие от первичной социализации детей, юношей и девушек социализация
взрослых носит вторичный характер, будучи связана с заменой ранее
приобретенных и утвердившихся знаний, ценностей на качественно новые.
Такая вторичная социализация называется ресоциализация – процесс усвоения
взрослыми новых знаний, ценностей, норм, идеалов, статусов, ролей вместо
прежних. Особенно резко ресоциализация проявляется когда человек внезапно
попадает в принципиально иную ситуацию, но чаще всего связана с
существенным изменением статуса и ролей личности, изменением профессии и
переподготовкой кадров.
Тип, характер, социализация, ее формы, методы и средства определяются
прежде всего тем, в рамках какого общества, культуры она осуществляется.
В демократическом обществе социализация будет носить по содержанию и
форме демократический характер, основываться на соответствующих ценностях
и нормах, ориентироваться на такие же цели и идеалы. В условиях
недемократических режимов, когда игнорируются и подавляются права
человека и гражданина, индивидуальность личности социализация будет
носить иной характер.
28. Общество как социальная система, ее структура
Общество неоднородно и имеет свое внутреннее строение и состав,
включающие большое число разнопорядковых соц. явлений и процессов.
Составными элементами общества являются люди, соц. связи и действия, соц.
взаимодействия и отношения, соц. институты, соц. группы, общности, соц.
нормы и др. Каждый из них находится в более или менее тесной взаимосвязи
с другими, занимает специфическое место и играет своеобразную роль в
обществе.
Именно благодаря своей структуре общество качественно отличается от
произвольного хаотичного скопления людей и других соц. явлений. Соц.
структура во многом определяет устойчивость, стабильность всего общества
как системы. Общество как соц. система – это такой соц. организм, который
функционирует и развивается по своим собственным законам.
Под обществом как соц. системой в социологии понимается большая
упорядоченная совокупность соц. явлений и процессов, более или менее
тесно взаимосвязанных и взаимодействующих друг с другом и образующих
единое целое.
Социологическое изучение общества как соц. системы включает три
взаимосвязанных аспекта:
1.Изучение общества вообще, т.е. выделение универсальных свойств, связей
и состояний общества;
2.Изучение конкретно-исторических типов общества, ступеней развития
цивилизации;
3.Изучение отдельных конкретных обществ, т.е. обществ реально
существующих стран и народов.
Понятие соц. структура используется как в широком, так и в узком смысле
слова: в широком – когда речь идет об общем строении общества, включающем
самые различные и разнохарактерные его структурные подразделения и связи
между ними; в узком – когда речь идет лишь об одном виде соц.-групповой
дифференциации общества -–подразделении на классы, соц. слои и группы.
Различные направления в социологии по-разному решают вопрос о том, что
является решающим фактором в формировании и развитии соц. структуры
общества. Соц. структура общества рассматривается в различных ракурсах.
Когда выявляется детерминистская (причинно-следственная) связь соц.
явлений и процессов, их субординация, общество обычно рассматривается как
целостная система, включающая 4 основные сферы:
-- экономическую,
-- социальную,
-- политическую и
-- духовную.
По отношению к обществу в целом каждая из этих сфер общественной жизни
выступает как его подсистема, хотя в иной связи она сама может
рассматриваться как особая система.
В иной связи, когда на первый план выдвигается характер, тип соц. связей,
общество как соц. система включает следующие подсистемы:
-- соц. общности,
-- соц. институты и организации,
-- соц. роли, нормы и ценности.
Каждая из них и здесь представляет собой достаточно сложную соц. систему,
имеющую свои подсистемы.
29. Социальные группы и общности, их виды
Важнейшими элементами соц. структуры общества являются соц. группы и соц.
общности.
Соц. группа – это совокупность людей, имеющих общий соц. признак и
выполняющих соц. необходимую функцию в общей структуре общественного
разделения труда и деятельности.
В этом плане под понятие "соц. группа" подпадает и соц. общность, как
весьма многочисленное объединение людей, и собственно соц. группа, как
сравнительно меньшая по численности совокупность людей.
Разграничивая понятия "соц. группа" и "соц. общность", социологи обычно
не сводят все лишь к количественным параметрам. Соц. группы отличаются
большей устойчивостью и стабильностью, сравнительно высокой степенью
однородности и сплоченностью, вхождением в более широкие соц. объединения
в качестве структурных единиц. Для массовых соц. общностей обычно
характерны бесструктурность, организационная аморфность, расплывчатость
состава.
Соц. группы могут классифицироваться по различным основаниям.
По своей величине они подразделяются на малые и большие. Отличительными
чертами малых соц. групп является не только их малочисленность, но и
близость, прочность, интенсивность личностных взаимодействий субъектов,
высокая степень общих ценностей, норм и правил поведения и др. В больших
соц. группах связи и взаимодействия носят не только непосредственный, но
и опосредованный характер.
Соц. группы подразделяются также на первичные и вторичные. Первичными
называются небольшие группы людей, которые вступают в прямое и
непосредственное взаимодействие, опирающиеся на их индивидуальны
| |  скачать работу |
Социум |
