Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Способы эффективного общения



 Другие рефераты
Способы разрешения конфликтной ситуации в старшем школьном возрасте Способы управления и тренировки памяти Сравнение психики животных и человека Методы формирования кадрового состава

МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
                         ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

                      Факультет психологии и педагогики



                               КУРСОВАЯ РАБОТА



                        СПОСОБЫ  ЭФФЕКТИВНОГО  ОБЩЕНИЯ



Исполнитель:  студентка второго курса факультета
Психологии и педагогики Алексеева Оксана Сергеевна



Научный руководитель: cт. преподаватель Мартьянова Г.Ю.



                                Москва - 2002



                                  ВВЕДЕНИЕ

      Эта тема курсовой работы  была  выбрана  нами  в  связи  с  ее
    большой актуальностью.  Нам  захотелось  изучить  ее  подробней.
    Человек - “существо социальное”.  Это  означает,  что  он  живет
    среди людей и  осуществлять  свою  жизнедеятельность  (достигает
    целей, удовлетворяет потребности, трудится) не иначе  как  через
    взаимодействие,  общение  -   контактное,   опосредованное   или
    воображаемое.
      В общении как процессе последовательных  взаимоориентированных
    во времени и пространстве действий, реакций, поведенческих актов
    происходит    обмен    информацией     и    ее    интерпретация,
    взаимовостриятие, взаимопонимание, взаимооценка,  сопереживание,
    формирование симпатий или антипаний, характера  взаимоотношений,
    убеждений,  взглядов,  психологическое  воздействие,  разрешение
    противоречий,  осуществление  совместной   деятельности.   Таким
    образом, каждый из нас в своей жизни, взаимодействуя  с  другими
    людьми ,  приобретает  практические  навыки  и  умения  в  сфере
    общения. Можно сказать, что каждый человек, в той или иной мере,
    практический  психолог  по  межличностным  отношениям.   Но,   к
    сожалению, не всегда все мы делаем так как надо.
      Проблема работы – выделить основные психологические  средства,
    позволяющие обеспечить эффективность общения.
      Предметом данной работы является эффективность коммуникативной
    деятельности.
    Обьектом  - средства эффективной коммуникативной деятельности.
      Цель работы -  определить средства эффективного общения.
    Для достижения данной цели требовалось решение следующих задач:
    -Осуществить  теоретико-методологический  анализ   по   проблеме
    эффективных средств общения
    -Выделить  средства  осуществления  эффективной  коммуникативной
    деятельности
      Гипотеза – для эффективного общения необходимо уметь  говорить
    и преподносить себя, уметь слушать и знать средства невербальной
    коммуникации.
      Рассматривая процесс познания человеком  человека  в  общении,
    один из основоположников советской  психологии,  С.Л.Рубинштейн,
    писал: «В повседневной жизни, общаясь с людьми, мы ориентируется
    в их поведении, поскольку  мы  как  бы  «читаем»  его,  то  есть
    расшифровываем значение его внешних данных  и  раскрываем  смысл
    получающегося таким образом текста  в  контексте,  имеющем  свой
    внутренний психологический план. Это «чтение» проистекает бегло,
    поскольку в процессе общения с  окружающими  нас  вырабатывается
    определенных  исследований,  ,  более  или  менее  автоматически
    функционирующий подтекст к их поведению».
      Вопросы о том,  как  именно  происходит  это  «беглое  чтение»
    другого человека, что  позволяет  нам  понимать  его  поведение,
    встают и перед каждым из нас. Очень часто важно не  только  само
    по себе понимание  того  или  иного  поведения,  но  его  основ,
    истоков, движущих сил, механизмов. Поэтому  имеет  смысл  прежде
    чем знакомиться с результатами научных исследований, посвященных
    этим проблемам, попробовать ясно  сформулировать  свои  вопросы,
    ответы на которые и предстоит нам найти.  Для  этого  необходимо
    описать в  общих  чертах  то,  что  стоит  для  нас  за  словами
    «восприятие и понимание другого в общении».



                    ГЛАВА 1.  ИСКУССТВО НРАВИТЬСЯ ЛЮДЯМ.


      Представим себе двух людей, которым предстоит  общение.  Пусть
    это  будут  Иван  Васильевич  и  Петр   Петрович,   только   что
    устроившиеся на работу в некоторое учреждение. Оказалось, что им
    предстоит  работать  в  одной  комнате  –  они,  таким  образом,
    «обречены» на общение.
      Эти два человека –  абсолютно  разные  люди.  У  каждого  свои
    представления о жизни, о том,  что  такое  хорошо  и  что  такое
    плохо, о людях, какие они есть и какими должны быть, о работе. У
    каждого свои цели, в общем свой жизненный опыт.
      Они входят в комнату и смотрят друг на друга. Иван  Васильевич
    видит перед собой кругленького, толстенького человека,  сияющего
    улыбкой и расположенностью, и думает «Опять мне не повезло:  как
    с таким  вместе  работать?»  А  Петр  Петрович  видит  высокого,
    сдержанного, даже сухого, уверенного в себе  и угрюмого человека
    и радуется : «Ай, как хорошо! Будет  хоть  с  кем  поговорить!».
    Таким образом, они не только «восприняли  друг  друга,  но  и  в
    какой-то степени  «поняли».  Причем  произошло  это  удивительно
    быстро, моментально. Увидел –  и  готово.  Готово  самое  первое
    представление друг о друге, так называемое первое впечатление.


      ПЕРВОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ О ЧЕЛОВЕКЕ НА 38% ЗАВИСИТ ОТ ЗВУЧАНИЯ ГОЛОСА,
       НА 55% ОТ ВИЗУАЛЬНЫХ ОЩУЩЕНИЙ (ОТ ЯЗЫКА ЖЕСТОВ) И ТОЛЬКО НА 7%
                         ОТ ВЕРБАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА.



       Конечно,  первое  впечатление  –  не   всегда   окончательный
    приговор, но важно, что с самого начала  именно  на  его  основе
    строится  общение.  Поэтому  важно  уметь   произвести   хорошее
    впечатление на окружающих.

    КАК ПРОИЗВЕСТИ ХОРОШЕЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ?

       Множество экспериментов, проводившихся психологами в течение
    долгих лет, подтверждает, что впечатление, которое у нас
    складывается о том или ином человеке, во многом зависит от его
    манеры одеваться. В одном эксперименте студентам показывали
    фотографии женщин, одетых по-разному, и в большинстве случаев
    они высказывали вполне определенные и в основном совпадающие
    суждения о характере этих женщин, их уме, вероисповедании,
    степени косервативности и об отношении к общепринятым нормам
    поведения.
       Большинство волнует вопрос: «Как произвести хорошее
    впечатление на собеседовании, чтобы меня взяли на работу?»
      Авторы книги «Язык жестов» Гленн Вилсон и Крис Макклафин
    считают, что то, как вы выглядите во время собеседования, во
    многом определяет, получите ли вы работу или нет. Проблема, что
    же именно надеть, легче решается мужчинами, так как у них
    существует в некотором роде «униформа», которая подбирается в
    зависимости от той конкретной работы, на которую нужно
    устроиться. Тем не менее, есть мельчайшие нюансы, могущие
    производить различное впечатление. От продавцов и служащих,
    непосредственно работающих с клиентами, обычно ожидают, что они
    будут одеты модно, однако без крайностей, чтобы не огорчать
    традиционно мыслящих людей.
       Женщины, обладая гораздо большей свободой выбора, испытывают
    значительные трудности в выборе одежды для собеседования. Первая
    проблема, которую им приходится решать, - подчеркнуть ли свою
    женственность или придать ей более строгий вид. Лучше всего
    выбрать что-то, слегка напоминающее мужской костюм, не заходя,
    однако, слишком далеко. Власть одежды, конечно, очень сильна, но
    потенциальный работодатель не склонен принимать на работу
    монстра, которого он не сможет контролировать. Ваш будущих
    хозяин желает быть уверенным, что сможет руководить вами, если
    вы будете приняты.
       Эксперты также не рекомендуют надевать много украшений или
    выставлять их напоказ, так как это рассеивает внимание
    проводящих интервью.
       Какой бы наряд вы ни избрали, чтобы соответствовать ситуации,
    вам необходимо хорошо себя в нем чувствовать – он должен
    поддержать вашу уверенность в себе.
       Тщательно ухаживайте за своей обувью и следите, чтобы она
    подходила к костюму.
       Стоит принять во внимание, что рейтинг женщин, использующих
    косметику, в глазах окружающих выше рейтинга тех женщин, которые
    ею не пользуются. Однако, злоупотреблять косметикой также не
    стоит.
       Вот несколько советов, как произвести хорошее впечатление при
    собеседовании.

   Однажды провели такой  эксперимент.  На  психологическом  тренинге
общения каждый участник группы выступал в роли подсудимого,  которому
представлена одна минута, чтобы сказать  последнее  слово  и  просить
помилования, а остальные  были  присяжными  заседателями,  выносящими
вердикт: казнить его или миловать.
      Оказалось, что решение «присяжные заседатели» принимали уже  в
    течение первых 10-15 секунд; вся  остальная  речь  «подсудимого»
    практически не имела значения.
           Сформулируем «Правило 15 секунд»:

             . ОСНОВА ОТНОШЕНИЯ СОБЕСЕДНИКА К НАМ ЗАКЛАДЫВАЕТСЯ
                      В ПЕРВЫЕ 15 СЕКУНД ОБЩЕНИЯ С НИМ.

      Чтобы  благополучно  пройти  через  «минное  поле»  первых  15
    секунд, необходимо использовать Правило трех «плюсов».
      Специалистами замечено: чтобы  с самого начала знакомства  или
    беседы расположить к  себе  собеседника,  нужно  дать  ему,  как
    минимум  три  психологических  «плюса»,  иными  словами,  трижды
    сделать  приятные  «подарки»  его  Ребенку  (То  же  касается  и
    окончания беседы или встречи).
      Существует, конечно, множество возможных «плюсов», но наиболее
    универсальные из них:  комплимент,  улыбка,  имя  собеседн
12345След.
скачать работу


 Другие рефераты
Особенности операциональной стороны мыслительной деятельности у детей с нарушением зрения
Құқықтық сана және мәдениет
Личностные особенности пожилых людей как фактор их адаптации в посттрудовой период
Политический портрет Витте


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ