Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Память



 Другие рефераты
Сана проблемасының философияда қойылуы Таным. Ғылыми таным Философия тақырыбындағы адам және табиғат проблемалары Қоғам және оның жүйесі

Московская академия
                              экономики и права

                            Юридический институт



                             Контрольная работа

                         по педагогике и психологии
                                  на тему:


                                 П А М Я Т Ь



                                                   Выполнил: студент I курса

                                                                    ANDRIANO


                                                                Проверил:
                                   доцент
                                                                 Xxx xxx xxx



                                Москва, 2002

                                   П Л А Н


      1. Общее представление о памяти.
      2. Виды памяти и их особенности.
      3. Индивидуальные  различия памяти у людей.
      4. Теории и законы памяти.
      5. Формирование и законы памяти.
      6. Использованная литература.



ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ПАМЯТИ

   Впечатления, которые  человек  получает  об  окружающем  мире,  оставляют
определенный  след,  сохраняются,  закрепляются,  а  при   необходимости   и
возможности  –  воспроизводятся.  Эти  процессы  называются  памятью.   «Без
памяти, – писал С. Л. Рубинштейн, – мы были бы  существами  мгновения.  Наше
прошлое было бы будущего. Настоящее, по мере  его  протекания,  безвозвратно
исчезало бы в прошлом»[1].
   Память лежит в основе способностей человека, является условием  научения,
приобретения знаний, формирования умений и навыков.  Без  памяти  невозможно
нормальное  функционирование  ни  личности,  ни  общества.  Благодаря  своей
памяти, ее  совершенствованию  человек  выделился  из  животного  царства  и
достиг тех высот, на которых он сейчас находится. Да и  дальнейший  прогресс
человечества без постоянного улучшения этой функции немыслим.
   Память  можно  определить  как  способность  к  получению,   хранению   и
воспроизведению жизненного  опыта.  Разнообразные  инстинкты,  врожденные  и
приобретенные механизмы поведения  есть  не  что  иное,  как  запечатленный,
передаваемый по  наследству  или  приобретаемый  в  процессе  индивидуальной
жизни опыт. Без постоянного обновления такого опыта, его  воспроизводства  в
подходящих условиях живые организмы не смогли бы  адаптироваться  к  текущим
быстро меняющимся событиям жизни, Не помня о том, что с ним  было,  организм
просто  не  смог  бы  совершенствоваться  дальше,  так  как   то,   что   он
приобретает,  не  с  чем  было  бы  сравнивать   и   оно   бы   безвозвратно
утрачивалось.
   Память есть у всех живых существ,  но  наиболее  высокого  уровня  своего
развитая  она  достигает  у  человека.  Такими  мнемическими  возможностями,
какими обладает он, не располагает никакое другое живое существо в  мире.  У
дочеловеческих организмов  есть  только  два  вида  памяти:  генетическая  и
механическая. Первая проявляется в передаче генетическим путем из  поколения
в   поколете   жизненно   необходимых   биологических,   психологических   и
поведенческих свойств. Вторая выступает в форме способности к  на-учению,  к
приобретению жизненного опыта, который иначе, как в самом  организме,  нигде
сохраняться не может и исчезает вместе с его уходом  из  жизни.  Возможности
для запоминания у  животных  ограничены  их  органическим  устройством,  они
могут помнить и воспроизводить  лишь  то,  что  непосредственно  может  быть
приобретено  методом  условно-рефлекторного,  оперативного   или   викарного
научения, без использования каких бы то ни было мнемических средств.
   У человека есть речь как мощное  средство  запоминания,  способ  хранения
информации в виде текстов  и  разного  рода  технических  записей.  Ему  нет
необходимости полагаться только на свои органические  возможности,  так  как
главные средства совершенствования памяти и хранения необходимой  информации
находятся  вне  его  и  одновременно   в   его   руках:   он   в   состоянии
совершенствовать  эти  средства  практически  бесконечно,  не  меняя   своей
собственной природы. У человека, наконец,  есть  три  вида  памяти,  гораздо
более мощных и продуктивных, чем  у  животных:  произвольная,  логическая  и
опосредствованная. Первая связана с широким волевым  контролем  запоминания,
вторая – с употреблением логики, третья  –  с  использованием  разнообразных
средств  запоминания,  большей  частью  представленных  в   виде   предметов
материальной и духовной культуры.
   Более точно и  строго,  чем  это  сделано  выше,  память  человека  можно
определить как психофизиологический и  культурный  процессы,  выполняющие  в
жизни функции запоминания,  сохранения  и  воспроизведения  информации.  Эти
функции являются для памяти основными.  Они  различны  не  только  по  своей
структуре, исходным данным и результатам, но и по тому, что у  разных  людей
развиты неодинаково. Есть люди, которые, например, с трудом  запоминают,  но
зато неплохо воспроизводят и довольно долго хранят в памяти запомненный  ими
материал. Это индивиды с развитой долговременной памятью. Есть  такие  люди,
которые, напротив, быстро запоминают, но зато  и  быстро  забывают  то,  что
когда-то запомнили. У них более сильны кратковременный  и  оперативный  виды
памяти.


ВИДЫ ПАМЯТИ И ИХ ОСОБЕННОСТИ



   Существует  несколько  оснований  для  классификации  видов  человеческой
памяти. Одно из них  –  деление  памяти  по  времени  сохранения  материала,
другое  –  по  преобладающему  в   процессах   запоминания,   сохранения   и
воспроизведения материала анализатору. В первом случае выделяют  мгновенную,
кратковременную,  оперативную,  долговременную  и  генетическую  память.  Во
втором случае говорят о двигательной,  зрительной,  слуховой,  обонятельной,
осязательной, эмоциональной  и  других  видах  памяти.  Рассмотрим  и  дадим
краткое определение основным из названных видов памяти.
   Мгновенная, или иконическая, память связана с удержанием точной и  полной
картины только что воспринятого органами чувств, без какой  бы  то  ни  было
переработки полученной информации. Эта память –
 непосредственное отражение информации  органами чувств. Ее длительность  от
0,1 до  0,5  с.  Мгновенная  память  представляет  собой  полное  остаточное
впечатление, которое возникает  от  непосредственного  восприятия  стимулов.
Это – память-образ.
   Кратковременная память представляет собой способ  хранения  информации  в
течение короткого промежутка  времени.  Длительность  удержания  мнемических
следов здесь не превышает нескольких десятков секунд,  в  среднем  около  20
(без повторения). В кратковременной памяти сохраняется  не  полный,  а  лишь
обобщенный образ  воспринятого,  его  наиболее  существенные  элементы.  Эта
память работает без предварительной сознательной установки  на  запоминание,
но   зато   с   установкой   на   последующее   воспроизведение   материала.
Кратковременную память характеризует  такой  показатель,  как  объем.  Он  в
среднем равен от 5 до 9 единиц информации и  определяется  по  числу  единиц
информации,  которое  человек  в  состоянии   точно   воспроизвести   спустя
несколько  десятков  секунд  после  однократного   предъявления   ему   этой
информации.
   Кратковременная память связана  с  так  называемым  актуальным  сознанием
 человека. Из мгновенной памяти в нее попадает только та информация, которая
 сознается, соотносится с актуальными интересами и  потребностями  человека,
 привлекает к себе его повышенное внимание.
   Оперативной  называют  память,  рассчитанную  на  хранение  информации  в
 течение определенного, заранее заданного срока, в диапазоне  от  нескольких
 секунд до нескольких дней. Срок хранения сведений этой памяти  определяется
 задачей, вставшей перед человеком, и рассчитан  только  на  решение  данной
 задачи. После этого информация может исчезать из оперативной  памяти.  Этот
 вид памяти по длительности хранения информации и своим  свойствам  занимает
 промежуточное положение между кратковременной и долговременной.
   Долговременная – это  память,  способная  хранить  информацию  в  течение
практически  неограниченного  срока.  Информация,   попавшая   в   хранилища
долговременной памяти, может воспроизводиться человеком сколько  угодно  раз
без утраты.  Более  того,  многократное  и  систематическое  воспроизведение
данной информации  только  упрочивает  ее  следы  в  долговременной  памяти.
Последняя  предполагает  способность  человека   в   любой   нужный   момент
припомнить  то,  что   когда-то   было   им   запомнено.   При   пользовании
долговременной памятью для припоминания нередко требуется мышление и  усилия
воли, поэтому ее функционирование на практике обычно связано с  двумя  этими
процессами.
   Генетическую память можно определить  как  такую,  в  которой  информация
хранится в генотипе, передается и воспроизводится по  наследству.  Основным
биологическим механизмом запоминания информации в такой памяти являются, по-
видимому,  мутации  и  связанные  с   ними   изменения   генных   структур.
Генетическая память у человека –  единственная,  на  которую  мы  не  можем
оказывать влияние через обучение и воспитание.
   Зрительная память связана с  сохранением  и  воспроизведением  зрительных
образов. Она чрезвычайно важна для  людей  любых  профессий,  особенно  для
инженеров и художников. Хорошей зрительной памятью нередко обладают люди  с
эйдетическим восприятием, способные в течение  достаточно  продолжительного
времени «видеть» воспринятую картину в своем воображении  после  того,  как
она перестала воздействовать на органы чувств. В связи с  этим  данный  вид
памяти предполагает развитую у человека способность к воображению.  На  ней
основан, в частности, процесс запоминания и воспроизведения материала:  то,
ч
12345След.
скачать работу


 Другие рефераты
Властвующие политические элиты и массы
Геометрия в пространстве
Книга Г.О. Винокура О языке художественной литературы
Основные принципы политической деятельности государя в концепции Макиавелли


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ