Ценностные ориентации современной молодежи
Другие рефераты
Одна из актуальных отраслей современной социологии - социология
молодежи. Эта тема очень сложна и включает в себя целый ряд аспектов: это и
возрастные психологические особенности, и социологические проблемы
воспитания и образования, влияние семьи и коллектива и целый ряд других.
Особенно остро проблема молодежи и ее роли в общественной жизни стоит в
постперестроечной России. Время глобальных реформ, которые и реформами-то
можно назвать с большой натяжкой (я так считаю, что реформа подразумевает
два аспекта: непосредственно предопределение путей производимого изменения
и прогнозирование, предвидение последствий этого изменения) захлестнувших
Россию неожиданно и бесповоротно, «сломало» систему прежней «морали»,
существенно перевернув все нравственные ценности. Процесс социализации как
передачи молодому поколению норм и традиций, выработанных предшествующими
поколениями, нарушился, т.к. кардинально изменилась идеология, не оставляя
иного выбора как самую что ни на есть настоящую борьбу за выживание.
Старшему поколению, у которого в памяти еще свежо воспоминание «о днях
былых», сложно адаптироваться в нынешних условиях, сохраняя прежнюю систему
ценностей; молодому поколению еще сложнее в этом плане, т.к. у него своей
системы ценностей еще нет, а если и есть, то условная… и вообще ценности
как таковые для молодежи относительны, хотя она отнюдь не безнравственна,
как это принято считать.
Можно сказать, что формирующиеся уже сегодня стили общения,
мировосприятия, ценностных приоритетов становятся серьезной основой для
тенденций развития социальной структуры «постпереходного» российского
общества.
Молодежь ругали всегда - и в папирусах Древнего Египта, и в письмах и
эссе древних греков можно встретить сетования на то, что “молодежь пошла не
та”, что утрачена прежняя чистота нравов и т.д., и т.п. Вот и сегодня со
всех сторон доносятся упреки молодежи в аморальности, в отказе от
традиционных для россиян ценностей, в меркантилизме и т.п. Насколько
справедливы эти упреки? Как показывает проведенное исследование, они
справедливы ничуть не более чем упреки древних египтян.
Прежде всего, отметим, что у подавляющего большинства молодежи (70%)
есть главная цель жизни. Нет её только у 9,0% молодых людей (21,0% над этим
не задумывались). На поставленный в открытой форме вопрос, в чем
заключается эта главная цель, мечта жизни, были получены ответы,
приведенные в рисунке 1.
Таблица 1. Распределение главных жизненных целей молодежи.
|жизненные цели |% ответивших |
|иметь хорошую семью |11,3 |
|получить хорошее образование |13,9 |
|устроиться на хорошую работу |12,0 |
|иметь свою квартиру |6,3 |
|заработать много денег |3,4 |
|обеспечить будущее детям |6,9 |
|открыть свой бизнес |2,0 |
|жить в достатке |9,6 |
|приобрести дорогие вещи |21,3 |
Как видно, для современной российской молодежи свойственны и духовно-
нравственные, и сугубо прагматичные, материальные жизненные цели.
А каким образом молодые люди оценивают свои возможности реально,
практически добиваться целей в различных сферах жизни? Ответы на данный,
уже закрытый, вопрос (в сравнении со старшим поколением) приводятся в
таблицах 2 и 3.
Таблица 2. К чему стремилась, стремится и чего уже добилась в жизни
молодежь, %
|Сферы |Уже |Пока не |Хотели бы, |В их |
|достижения |добились |добились, |но вряд ли |жизненных |
|успехов | |но считают,|уже смогут |планах |
| | |что им это |добиться |этого не |
| | |еще по |этого |было |
| | |силам | | |
|Получить |33,4 |48,2 |11,4 |7,0 |
|хорошее | | | | |
|образование | | | | |
|Получить |15,5 |59,5 |19,4 |5,6 |
|престижную | | | | |
|работу | | | | |
|Создать |27,8 |59,9 |6,9 |5,4 |
|прочную, | | | | |
|счастливую | | | | |
|семью | | | | |
|Создать |5,9 |28,3 |26,3 |39,5 |
|собственный | | | | |
|бизнес | | | | |
|Стать богатым |2,0 |40,4 |37,8 |19,8 |
|человеком | | | | |
|Заниматься |27,7 |55,6 |13,2 |3,5 |
|любимым делом | | | | |
|Стать |1,6 |13,3 |11,4 |73,7 |
|знаменитым, | | | | |
|чтобы привлечь | | | | |
|внимание людей | | | | |
|Побывать в |7,6 |49,4 |34,5 |8,5 |
|разных странах | | | | |
|мира | | | | |
Таблица 3.
К чему стремилось, стремится и чего уже добилось в жизни старшее поколение,
%
|Сферы достижения |Уже |Пока не |Хотели |В их |
|успехов |добились |добились, |бы, но |жизненных |
| | |но считают,|вряд ли |планах |
| | |что им это |уже |этого не |
| | |еще по |смогут |было |
| | |силам |добиться| |
| | | |этого | |
|Получить хорошее |54,0 |5,9 |27,1 |13,0 |
|образование | | | | |
|Получить престижную|28,2 |15,8 |38,2 |17,8 |
|работу | | | | |
|Создать прочную, |63,6 |12,9 |19,9 |3,6 |
|счастливую семью | | | | |
|Создать собственный|9,3 |9,0 |12,9 |68,8 |
|бизнес | | | | |
|Стать богатым |3,1 |17,1 |47,0 |32,8 |
|человеком | | | | |
|Заниматься любимым |42,1 |19,4 |34,9 |3,6 |
|делом | | | | |
|Стать знаменитым, |1,6 |3,6 |7,5 |87,3 |
|чтобы привлечь | | | | |
|внимание людей | | | | |
|Побывать в разных |11,9 |19,1 |48,1 |20,9 |
|странах мира | | | | |
Нетрудно заметить, что по своим жизненным целям оба поколения во
многом схожи, с той только разницей, что в силу возраста старшим многого
достичь уже удалось, а молодежи это ещё предстоит. Вместе с тем, молодое
поколение гораздо выше, чем старшее поколение, оценивает свои возможности в
том, чтобы создать прочную, счастливую семью, получить хорошее образование
и престижную работу, побывать в разных странах мира, основать свой
собственный бизнес и т.п. Что оказывает большее влияние на эти различия:
меньший социальный опыт и более выраженный жизненный оптимизм молодых людей
или их уверенность в том, что в новых социально-экономических и
политических условиях им будет легче, чем их родителям, добиться желаемых
результатов?
Скорее всего, имеет место и то, и другое. Важно, однако, подчеркнуть,
что у “благополучной” и “неблагополучной” молодежи представления о своих
достижениях и будущих возможностях существенно расходятся. Достаточно
сказать, что среди “благополучных” считают, что они уже стали богатыми
11,7% и ещё 63,2% считают, что добьются этого. В то же время среди
“неблагополучных” число тех, кто насчитывает разбогатеть, всего 25,7%, а
большинство (52,3%) уверено, что они никогда не смогут стать богатыми, хотя
и желают этого. Остальные (22,0%) считают, что богатство им не нужно.
А может ли что-то помешать молодым людям в реализации их жизненных
планов? И вообще, опасается ли чего-либо нынешняя молодежь в своей жизни?
Как вытекает из данных, представленных в таблице №4, больше всего молодежь
боится сегодня остаться без материальных средств существования, опасается
разгула преступности, боится остаться без друзей, потерять работу и
диктатуры власти, которая может привести к ограничению свободы её действий.
Таблица 4.
Чего опасается сегодня российская молодежь.
|Опасения |% ответивших |
|невозможность получить образование |9,6 |
|остаться без средств существования |52,1 |
|преступность |38,2 |
|проблемы с устройством на работу |18,7 |
|потерять работу |19,8 |
|остаться без друзей |28,0 |
|не встретить любимого человека |9,9 |
|не суметь создать семью |13,6 |
|диктатура власти |19,4 |
В основном эти же опасения характерны и для старшего поколения.
Единственное, что обращает на себя внимание, так это естественный для
молодых людей более высокий жизненный тонус, который позволяет им
психологически легче переживать реальные и возможные жизненные трудности,
чаще пребывать в хорошем настроении (см. табл. 3).
Таблица 5. Какие чувства чаще всего испытывали в 1997 году
| |  скачать работу |
Другие рефераты
| 
