Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Жизнь и творчества Лопе де Вега. Художественные особенности творчества на материале пьесы Собака на сене



 Другие рефераты
Жизнь и судьба поэта В. Высоцкого Жизнь и творчесво Марины Цветаевой Жизнь и творчество Жизнь и творчество А. Блока

Иркутский Государственный Технический Университет

                               Международный факультет
                Кафедра культурологии и лингвострановедения



                      Жизнь и творчество Лопе де Вега.
                    Художественные особенности творчества
                     на материале пьесы "Собака на сене"

                               Курсовая работа



                                                                   Выполнил:

                                                              студент группы



                                                                   Проверил:



                              ИРКУТСК  -  2001

                                 СОДЕРЖАНИЕ


    Введение……………………………………………………………………...2

    Жизнь Лопе де Вега………………………………………………………….3


    Творчество……………………………………………………………………7


    Театр………………………………………………………………………….12

    Тематика……………………………………………………………………...14

    Комедии………………………………………………………………………16

    "Собака на сене"……………………………………………………………...20

    Заключение…………………………………………………………………...22

    Список литературы…………………………………………………………..23



                                  Введение


       1  Выбранная  мною  тема  заинтересовала  меня  своей  колоссально-
интересной  необъятностью  особенностей  творчества   и   жизни   великого
драматурга эпохи возрождения- Лопе де Вега.
    Несомненно, мое знакомство с творчеством Лопе показало и доказало  мне
ту  гармонию  связи  всего  жизненного  бытия.  Ведь  у   Лопе   де   Вега
действительно не существует каких то отдельных частей жизни, жизнь-  едина
и неделима, и все происходящее в ней- это сотворенное  природой  человека,
все жизненные процессы- это последовательно идущее, следовавшее "народному
голосу".
    В его творчестве перекликаются  все  стороны  жизни  человека,  что  и
проявило мой глубочайший интерес, с жадностью впитывающий в себя  творение
и наследие Лопе де Вега; смешение комического и трагического как в  жизни-
так и в литературе.
    "Когда мне нужно писать комедию, я  запираю  все  правила  на  тройной
замок и удаляю их"…Своими словами Лопе показывает не  умение  сочинять,  а
искусность творить безобидное правдоподобие, сложное в своем  строении,  и
именно эти произведения, захватывающие и манящие,  особенно  выделяют  его
творчество.
    В его творенье
    Нет законов
    Есть лишь одно,
    Природное начало-
    Единство действий!!!
    Еще,  меня  удивляет  то,  пожалуй   главное,   что   при   всей   его
многосложности жизни, ему удалось достичь невидимых вершин, и все  это,  я
думаю, благодаря его природной натуре, нерушимой и стойкой.
    В этой курсовой работе я попытался воссоединить весь  изученный  мною,
довольно редкий материал, величайшего драматурга эпохи Возрождения Лопе де
Вега.



                          Лопе Феликс де Вего Карпью.

    2  Годы его жизни 1562-1635.Родился  25  ноября  в  Мадриде,  в  семье
ремесленика-золотошвея Фелиса де Вега, выходца из астурийских крестьян.
    С пяти  лет  Лопе  читал  по-испански  и  по-латыни,с  шести,  еще  не
научившись писать, сочинял  стихи(за  их  запись  со  старшими  товарищами
приходилось расплачиваться завтраком) а к тринадцати был автором  комедии,
с  успехом  поставленной  на  сцене.  Одиннадцати  лет  он  был  отдан   в
иецуитскую школу, где обучался риторике, латинскому и греческому языкам.
    С 1576 по 1578 годы Лопе  учился  в  университете  Алкала  де  Анарос,
слушал курс математики и астрономии в королевской академии  математических
наук, служил секретарем у вельможи, а четырнадцати лет вместе с товарищами
бежал в Астрогу, чтоб испытать  жизнь  полную  "родвигов  и  приключений".
Найденный  и  возвращенный   домой   он   ушел   добровольцем   в   армию,
отправляющуюся в поход на Азиатские острова, а в  1588  году  стал  воином
"Непобедимой армады" .Затем работает для театральных трупп, возвращается к
театральной работе.
    Юность  Лопе  была  бурная-  под  стать  того  времени.  Ведь   "Эпоха
странствующего рыцарства буржуазии" ,как назвал Возрождение Энгельс,  была
периодом подлинного открытия мира, развития  основанной  на  опыте  науки,
дальнейших странствий, приведшим к великим географическим  открытиям.  Она
звала на поиски приключений и новизны.
    Жизнь  Лопе  де  Вега  сложилась  нелегко,  ибо   труд   писателей   и
драматургов, как бы талантлив и интересен он ни был,  ни  обеспечивала  им
тогда ни почетного положения. ни материального благополучия.  У  Лопе  это
была не вопиющая нищета, не было и прочной обеспеченности, позволявшей  бы
не думать о повседневном  заработке  и  не  писать  по  заказу  трехактную
комедию за один-два дня. Поэтому популярнейшему драматургу страны,  кумиру
публики, великому Лопе, чьи портреты висели  в  домах  его  многочисленных
поклонников на почетном месте, кого показывали иностранцам, как величайшую
достопримечательность Мадрида, всю жизнь  приходилось  служить  у  знатных
грандов: секретарем у герцога Антонио Альба (родича известного  наместника
и палача Нидерландов) и маркиза Мальпика, быть чуть ли ни слугой у маркиза
Саррья, секретарем и доверенным лицом герцога Сесса. Ни это ли и заставило
драматурга принять духовный сан и вступить в братство при  ордене  святого
Франциска Ассизского весной 1614 года?
    Во-первых, этот  сан  тогда  давал  определенное  положение  и  вес  в
обществе,- поиски этого положения уже принудили Лопе  де  Вега  не  совсем
законно присвоить дворянскую фамилию Карпью.
    Во-вторых, сами церковники, стремясь подчинить своему влиянию  первого
драматурга  страны,  славу  и  гордость  испанского  театра,   безусловно,
оказывали на него давление.
    Увы! Оказанной церковью "чести" Лопе  не  оправдал.  Жизнерадостный  и
гуманистичный, во многом крамельный дух его творчества, как  и  образ  его
жизни, остался неизменным до конца. В 1620 году Король не случайно отказал
Лопе в должности придворного хрониста, не случайно и  после  посвящения  в
духовный сан церковная цензура пристально следила за его пьесами, вырезала
из них целые сцены, а в 1625 году наложила запрет на их публикацию.
    Политический и социальный упадок  Испании  обнаруживал  "все  симптомы
позорного и продолжительного разложения"
    И все же, это тяжкое для страны время является периодом ее  наивысшего
культурного   подъема,   периодом   создания    бессмертных,    гениальных
произведений,  участником  которого  явился   и   блестящий   национальный
драматург Лопе де Вега.
    Это был Золотой  век испанской культуры,  период  расцвета  испанского
возрождения.
    В его далеко не радостном пути жизни,  со  всеми  событиями  (слепота,
безумие и смерть любимой женщины, гибель единственного сына, утонувшего на
жемчужинных  промыслах,   похищение   младшей   шестнадцатилетней   дочери
придворным шалопаем из свиты могущественного временщины герцога Оливареса)
поражает то,  что  все  пьесы  Лопе  де  Вега  брызжут  жизнерадостностью,
оптимизмом. Не больше радости (чем события жизни)  приносила  общественно-
политическая обстановка, омраченная быстрым, очевидным  для  всех  упадков
страны, углублением каталитической реакции.
    Хирели и любимые драматургом народные театры, вытесняемые  придворными
представлениями. И все же Лопе не терял оптимизма, ибо верил в человека  и
в  мужественный  испанский  народ,   для   которого   создавал   он   свои
произведения.
    Как  известно,   возрождение   было   широким   общественно-культурным
движением, зародившимся в Италии и охватившим все страны  Европы.  Деятели
возрождения, называвшие себя  гуманистами,  стремились  к  созданию  новой
светской культуры и  были  страстными  борцами  за  всестороннее  развитие
человеческой  личности,  за  освобождение   человека   от   церковного   и
феодального братства, отстаивали его право  на  земные  радости,  счастье,
любовь.
    Естественно, встает вопрос:  кто  же  был  в  реакционной,  феодально-
абсолютистской Испании творцом и носителем культуры этой эпохи?
    Если в других странах Европы возрождение было связано с первыми шагами
восходящей буржуазии, то  в  Испании,  ввиду  отмеченного  своеобразия  ее
исторического развития, национальная буржуазия не представляла собой  си
12345След.
скачать работу


 Другие рефераты
Предификативация
Педагогикалық қарым-қатынас
Что такое мусор и чем он опасен
Тірі ағзалардың бірлестіктері


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ