Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Социум

 начала активно              |
|функционировать лишь в последней трети 19 века, социология в России к концу|
|19 века достигла высокого уровня, мало чем утупающего тому, что имелось на |
|Западе в тот период. Сложные и обостряющиеся разнообразные соц. проблемы   |
|пореформенного развития страны, как и достижения и проблемы ряда конкретных|
|соц. наук стимулировали обсуждение и научную разработку социолог. теории.  |
|Российская социолог. мысль того времени имела возможность опираться на     |
|достижения западноевропейской социологии. Большое влияние на нее оказали   |
|взгляда Конта, Спенсера, Дюркгейма, Вебера и др. К тому же ряд ее          |
|представителей, особенно Ковалевский, Мечников, Михайловский и др.         |
|существенно повлиял на развитие западно-европейской социологии того        |
|времени. В целом же российская социолог. мысль представляла собой сочетание|
|общего и национально-особенного. Последнее нашло вое выражение прежде всего|
|в отражении в ней своеобразия русской культуры и традиций российского      |
|освободительного движения.                                                 |
|Уже на том этапе выявилось,. как и в зарубежной социологии, многообразие   |
|различчных направлений, нередко заложивших принципиально различные и даже  |
|противоположные позиции. Основными из них были:                            |
|-- географическое (Мечников, Соловьев, Ключевский);                        |
|-- органическое (Стронин, Лилиенфельд);                                    |
|-- субъективистское (Лавров, Михайловский);                                |
|-- психологическое (Петражицкий, Кареев);                                  |
|-- многофакторное (Ковалевский);                                           |
|-- марксистское (Плеханов, Ленин).                                         |
|Субъективистское направление: Лавров и Михайловский наибольшее внимание    |
|уделяли проблемам соотношения социального и исторического; предмета и      |
|метода социологии; теории прогресса и роли личности в истории.             |
|Марксистское направление: Плеханов развивал идеи марксизма в свете         |
|материалистического понимания истории, разрабатывал вопрос о соотношении   |
|роли личности и народных масс в истории. Ленин больше внимания уделял роли |
|классов, народных масс.                                                    |
|Психологическое направление: Петражицкий определял социологию как науку,   |
|призванную изучать человеческое участие в процессах общественной жизни,    |
|опираясь на субъективную психологию человеческих мотивов. Кареев критиковал|
|О.Конта, подчеркивая роль коллективной психологии как переходной ступени   |
|между биологией и социологией, как подлинной основы последней.             |
|Многофакторная концепция М.М.Ковалевского: плюралистический подход к       |
|изучению общества. Главные труды Ковалевского:                             |
|-- "Современная социология";                                               |
|-- "Очерк развития социологических учений";                                |
|-- "Социология" (2 тома).                                                  |
|Ковалевского как социолога интересовали следующие проблемы: связь          |
|социологии с историческими науками; сравнительно-исторический метод        |
|исследования; многофакторный подход к изучению общества; социальные        |
|закономерности и общественный прогресс.                                    |
|                                                                           |
|13. П.А. Сорокин – один из классиков социологии 20 столетия. «Социальная и |
|культурная динамика»                                                       |
|В историю социологической мысли Питирим Александрович Сорокин вошел как    |
|создатель интегрального направления в современной социологии, теории соц.  |
|стратификации и соц. мобильности, концепции флуктуации социокультурных     |
|систем. Жизненный и творческий путь Сорокина связан до 1922 года с Россией,|
|а с 1923 года с США. В 1919 году Сорокин создает первый в России           |
|социологический факультет в Петроградском университете. Американский период|
|его творчества был более длительным и плодотворным. Сорокин не только      |
|создает десятки крупных работ, но и социологический факультет Гарвардского |
|университета, 12 лет возглавляет его, избирается президентом Американской  |
|социологической ассоциации. Сорокина по праву многие называют классиком    |
|социологии 20 столетия, а иногда говорят, что он совершил «коперниковскую  |
|революцию в социологии». Его основные труды:                               |
|(Русские:)                                                                 |
|-- "Преступление и кара, подвиг и награда";                                |
|-- "Система социологии";                                                   |
|-- "Общедоступный учебник социологии";                                     |
|(США:)                                                                     |
|-- "Социология революции";                                                 |
|-- "Социальная мобильность";                                               |
|-- "Современные социологические теории";                                   |
|-- "Социальная и культурная динамика";                                     |
|-- "Социологические теории сегодня".                                       |
|Интегрализм как своеобразная общая черта творчества Сорокина окончательно  |
|сложился в трудах конца 30-40 годов, прежде всего в его «Социальной и      |
|культурной динамике», в которой ярко и фундаментально показано циклическое |
|развитие, флуктуация различных типов культур и соц. суперсистем в Европе   |
|почти за 3 тысячелетия.                                                    |
|Понимая культуру в самом широком смысле как основу общественной жизни,     |
|Сорокин соединил в единое целое все аспекты социологического изучения      |
|общества. Культура и ее ценности – вот интегрирующий фактор и в самой      |
|общественной жизни и в ее социологическом исследовании. Социокультура у    |
|Сорокина не конгломерат разрозненных явлений, а единство, все элементы     |
|которого связаны, интегрированы, представляют собой систему, а ценность    |
|служит фундаментом всякой культуры.                                        |
|Социокультурные суперсистемы различаются прежде всего своими основными     |
|ценностями. Вся история у Сорокина предстает как закономерная смена        |
|доминирования в Европе 3 социокультурных суперсистем, 3 длительных этапов  |
|человеческой истории, своеобразных особых, уникальных цивилизаций:         |
|-- идеациональной,                                                         |
|-- чувственной и                                                           |
|-- идеалистической.                                                        |
|В первой господствующее положение занимают религиозные ценности, бог –     |
|высшая истина, другие культурные системы (наука, искусство) подчинены      |
|теологии.                                                                  |
|Вторая характеризуется господством материализма и чувственных форм         |
|познания, чувственных ценностей.                                           |
|Третья представляет собой интеграцию, синтез черт и ценностей двух других  |
|типов культур на основе сочетания материалистических и                     |
|религиозно-идеалистических взглядов и преобладания интуиции в познании, в  |
|связи с чем этот тип может рассматриваться как интегральный.               |
|Историческое развитие представляет собой циклическую флуктуацию указанных  |
|типов культур, связанных с тремя способами познания - рациональным,        |
|чувственным и интуитивным. Ими ограничиваются возможности человеческого    |
|познания, в истории культуры и общества не возникает и не может возникнуть |
|чего-либо нового, история обречена на постоянное повторение, флуктуацию    |
|циклов, которые отличаются лишь в деталях. Современную культуру Сорокин    |
|относил к чувственной, находящейся в глубоком кризисе, связанным с         |
|усилением влияния материализма и эмпиризма. Выход он видел в               |
|нравственно-религиозном обновлении человечества, в переходе к "новой       |
|интегральной культуре", когда новые духовные ценности истины, красоты и    |
|добра выдвинутся на первый план.                                           |
|                                                                           |
|14. Работа Сорокина «Моя философия – интегрализм»                          |
|В историю социологической мысли Питирим Александрович Сорокин вошел как    |
|создатель интегрального направления в современной социологии, теории соц.  |
|стратификации и соц. мобильности, концепции флуктуации социокультурных     |
|систем.                                                                    |
|Интегральные и объединительные парадигмы образуют постмодерн в             |
|социологической науке. Одним из первых, кто попытался ликвидировать        |
|противостояние между структурными и интерпретивными парадигмами был        |
|российско-американский социолог Сорокин, создавший интегральную социологию.|
|Он предложил изучать общество, его явления с позиций как объективности     |
|социокультурных систем, находящихся в сложном движении – по горизонтали,   |
|вертикале и в виде флуктуации, так и с учетом субъективности – сложной,    |
|интегральной сущности человека, его ценностного мира.                      |
|В работе «Моя философия – интегрализм» социолог рассуждает о своем видении |
|интегральной сущности челове
Пред.678910След.
скачать работу

Социум

 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ