Проектирование школьного сайта
Другие рефераты
Содержание
|Введение |2 |
|Историей возникновения сети Internet, ее прошлое и ее |2 |
|настоящее | |
|История возникновения |3 |
|Что составляет Internet? |4 |
|Word Wide Web |6 |
|Internet в школе |8 |
|Метод проектов |10 |
|Развитие самостоятельности при организации учебной |10 |
|деятельности по изучению информатики | |
|Метод проектов |13 |
|Метод проектов на предмете Информатика |19 |
|Принципы создания школьного сайта в НПО «Школа |23 |
|самоопределения» | |
|Этапы работы методом проектов |29 |
|Как на меня повлияла работа над школьным сайтом |35 |
|Обзор программ для создания веб-страниц |36 |
|Простейшие средства создания веб-страниц |36 |
|Веб-редактор TextPad |37 |
|Веб-редактор Arachnophilia |40 |
|Веб-редакторы типа WYSIWYG |42 |
|Редактор Star Office |44 |
|Netscape Composer |45 |
|Frontpage |46 |
|Что представляет собой Frontpage в целом |46 |
|Что Frontpage не делает |46 |
|Компоненты Frontpage |47 |
|Frontpage Explorer |47 |
|Frontpage Editor |48 |
|Personal Web Server |50 |
|Администратор сервера |50 |
|Расширения сервера |51 |
|Использование Frontpage Explorer для запуска Web |51 |
|Использование Frontpage Editor для создания страниц |54 |
|Литература |56 |
| | |
| | |
Введение
Историей возникновения сети Internet, ее прошлое и ее настоящее
«Сеть Internet является, на мой взгляд, моделью и школой общества
будущего. Без самодисциплины, уважения интересов партнеров по сети она не
могла бы существовать: в ней нет центрального управляющего органа - ни
законодательного, ни управляющего, ни судебного. Хотя человеческие пороки
не исчезли, и сеть лихорадит время от времени из-за некомпетентности,
попыток отдельных геростратов самоутвердиться, введя в сеть вирус или
другую дрянь, сеть работает, что свидетельствует о преобладании разума.
Если человечество выживет, определенный вклад в это несомненно внесет
Internet... Internet - это первая всемирная библиотека, хранилище
всемирного разума и знаний. В этой сети все взаимозависимы более, чем в
реальной жизни, она ненавязчиво учит основам морали. Слова здесь бессильны,
попробуйте поработать в этой сети, и вы не сможете более обходиться без
этого помощника и наставника»[1].
В 1993 году по заказу Европейского Союза группой специальных экспертов
был подготовлен материал под названием «Европа и Глобальное информационное
сообщество». В этом материале утверждается, что с появлением новых
информационных технологий произошла новая промышленная революция,
базирующаяся на информации, как таковой. Технологические возможности
увеличивают возможности человеческого интеллекта, изменяют способы
совместной работы, общения и жизни людей. Как пример такой новой технологии
в материалах приводилась сеть сетей - Internet.
История возникновения
Первая компьютерная сеть появилась в США в начале 60-х годов. Для
решения проблем надежности и устойчивости связи в условиях войн и катастроф
была нужна сеть, функционирующая и при потери значительной части своего
оборудования. Такая сеть должна быть децентрализованной и состоять из
отдельных независимых частей. За основу был взят принцип коммутации
пакетов. Любое информационное сообщение делится на части-пакеты. Каждый
пакет имеет адрес. После передачи пакеты собираются в узле-получателе. Если
часть информации при передаче потеряется, то у всего сообщения больше
возможностей найти получателя. Предполагалось, что для приема - передачи
данных могут использоваться любые каналы связи (радио, телефон, специальные
каналы).
Первая сеть объединила RAND, Масачусетский технологический институт и
Калифорнийский университет. В 1968 году сеть стала международной - к ней
присоединилась Национальная физическая лаборатория Великобритании. В 1969
году специалистами из Пентагона были объединены в сеть ЭВМ оборонных,
научных и управляющих центров. Сеть получила название - Arpanet (Advanced
Research Project Adency Network). В 1969 году в сети было только 4
компьютера, а в 1972 - 37 компьютеров. С 1977 года Arpanet стал сливаться с
другими сетями, как в США, так и в других странах. Тогда и выяснилось, что
основную нагрузку в сетях составляют не вычисления, а почта и новости.
Стали развиваться системы электронной почты и телеконференций. С 1984 года
Национальный научный фонд США начал вкладывать большие средства в научную
компьютерную сеть - NSFNNET. Сеть объединила научные центры и университеты
США, NASA и другие организации. Образовались пять первых основных доменов
сети - gov, mil, edu, com, org и net. 1986 год считают годом рождения сети
Internet.
Первоначально программное обеспечение было ориентировано только на
пересылку файлов и неформатированного текста. Физики Тим Бернерс-Ли и
Роберт Кайо из Женевского центра Церн разработали структуру, которая
помогала всем физикам в Европе обмениваться результатами научных изысканий
в виде привычного отформатированного текста, включающего ссылки на другие
публикации. Это было начало Word Wide Web, всемирной информационной
паутины, WWW, the Web или 3W.
Эта паутина оплела сейчас практически весь мир и сделала Internet
доступным и привлекательным. Как и любой шаг человечества в направлении
технического прогресса создание Internet и WWW несет как положительные, так
и отрицательные последствия. WWW - это не лекарство от всех бед
человеческих, но, и не оружие тоталитарного контроля США, как пишут
некоторые паникеры. Internet входит в нашу жизнь.
Что составляет Internet?
В действительности Internet не просто сеть, - она есть структура,
объединяющая обычные сети. Internet - это «Сеть сетей». Что включает
Internet? Вопрос непростой. Ответ на него меняется со временем. Вначале
ответ был бы достаточно прост: «все сети, использующие протокол IP, которые
кооперируются для формирования единой сети своих пользователей». Это
включало бы различные ведомственные сети, множество региональных сетей,
сети учебных заведений и некоторые зарубежные сети (за пределами США).
Чуть позже привлекательность Internet осознали и некоторые не-IP-сети.
Они захотели предоставить ее услуги своим клиентам и разработали методы
подключения этих «странных» сетей (например, Bitnet, DECnet и т.д.) к
Internet. Сначала эти подключения, названные шлюзами, служили только для
передачи электронной почты. Однако, некоторые из них разработали способы
передачи и других услуг. Являются ли эти сети частью Internet? И да, и нет.
Все зависит от того, хотят ли они того сами.
Internet по организации во многом напоминает церковь. Это организация
с полностью добровольным участием. Управляется она чем-то наподобие совета
старейшин, однако, у Internet нет патриарха, президента или Папы.
Составляющие сети могут иметь своих президентов или аналогичных вождей, но
это совсем другое дело; в Internet нет единственной авторитарной фигуры.
Высшая власть, где бы Internet ни была, остается за ISOC (Internet
Society). ISOC - общество с добровольным членством. Его цель -
способствовать глобальному обмену информацией через Internet. Оно назначает
совет старейшин, который отвечает за техническую политику, поддержку и
управление Internet.
Совет старейшин представляет собой группу приглашенных добровольцев,
называемую IAB (Совет по архитектуре Internet.). IAB регулярно собирается,
чтобы «благословить» стандарты и распределить ресурсы, такие, например, как
адреса. Internet работает, поскольку имеются стандартные способы общения
между компьютерами и прикладными программами. Это позволяет компьютерам
разного типа связываться без особых проблем. IAB ответственен за стандарты;
он решает, когда стандарт необходим и каким ему следует быть. Когда
требуется стандарт, совет рассматривает проблему, принимает стандарт и по
сети оповещает о нем мир. IAB также следит за различными номерами (и
другими вещами), которые должны остава
| |  скачать работу |
Другие рефераты
|
