Главная    Почта    Новости    Каталог    Одноклассники    Погода    Работа    Игры     Рефераты     Карты
  
по Казнету new!
по каталогу
в рефератах

Психология и ее предмет



 Другие рефераты
Психология допроса подозреваемого и обвиняемого Психология дружбы и любви в юношеском возрасте Психология и профилактика конфликтов Психология конфликта и выход из него

Казанская государственная академия                     культуры и
                                  искусств



           Факультет: Экономика и управление  социально-культурной
                                деятельности.

                   Контрольная работа по  общей психологии



                        Тема: Психология и ее предмет



                                             выполнила:  Хафизова
                                             А.И.
                                             гр. № 015

                                             проверил  :



                                Казань  2002

Вопросы для самостоятельной работы:



1. Структура психологической науки . . . . . . 2 - 6

2. Методы  психологического исследования . . . 6 -11

3. категория сознания . . . . . . . 12 - 13

4. общее представление о деятельности . . . . . . . 13 - 18

5. категория личности . . . . . . . . 18 - 21

6. внимание . . . . . . . . 21 - 24

7. Ощущения . . . . . . . . 24 - 26

8.  восприятие . . . . . . 26 - 27

9.  память . . . . . . . . 28 - 31

10. мышление . . . . . . 31 - 34

11.  воображение . . . . . . . 34 - 35

12. воля . . . . . . . . . 35 - 37

13.  темперамент . . . . . . . . 37 - 39

14.  характер . . . . . . . . 40 - 41

15.  способности . . . . . . . . 41 - 43

    литература . . . . . . . 44



психология как наука

Психология как наука обладает особыми качествами, которые  отличают
ее от других дисциплин. Как систему проверенных  знаний  психологию
знают немногие, в основном только те, кто ею специально занимается,
решая научные и практические  задачи.  Вместе  с  тем  как  система
жизненных  явлений  психология  знакома   каждому   человеку.   Она
представлена   ему   в   виде   собственных   ощущений,    образов,
представлений, явлений памяти, мышления, речи,  воли,  воображения,
интересов, мотивов, потребностей, эмоций, чувств и многого другого.
Основные психические явления мы непосредственно можем обнаружить  у
самих себя и косвенно наблюдать у других людей.
В научном употреблении термин «психология» появился впервые  в  XVI
вв. Первоначально он относился к особой науке,  которая  занималась
изучением так называемых душевных, или психических,  явлений,  т.е.
таких, которые каждый  человек  легко  обнаруживает  в  собственном
сознании в результате  самонаблюдения.  Позднее,  в  XVII—XIX  вв.,
сфера исследований психологов значительно  расширилась,  включив  в
себя  неосознаваемые  психические  процессы   (бессознательное)   и
деятельность человека.
В XX столетии  психологические  исследования  вышли  за  рамки  тех
явлений, вокруг которых они на протяжении веков  концентрировались.
В  этой  связи  название   «психология»   отчасти   утратило   свой
первоначальный, достаточно узкий смысл, когда оно относилось только
к  субъективным,  непосредственно  воспринимаемым  и   переживаемым
человеком явлениям сознания.  Однако  до  сих  пор  по  сложившейся
веками традиции за этой наукой сохраняется ее прежнее название.
С XIX в. психология становится самостоятельной и  экспериментальной
областью научных знаний.
Что  же  является  предметом  изучения  психологии?  Прежде  всего,
психика человека и животных, включающая в себя многие  субъективные
явления.  С  помощью  одних,  таких,  например,  как   ощущения   и
восприятие,  внимание  и  память,  воображение,  мышление  и  речь,
человек познает мир.  Поэтому  их  часто  называют  познавательными
процессами.  Другие  явления  регулируют  его  общение  с   людьми,
непосредственно управляют  действиями  и  поступками.  Их  называют
психическими свойствами и состояниями личности, включают в их число
потребности,  мотивы,  цели,  интересы,  волю,  чувства  и  эмоции,
склонности и способности, знания и сознание. Кроме того, психология
изучает  человеческое  общение  и  поведение,  их  зависимость   от
психических явлений и, в свою очередь, зависимость  формирования  и
развития психических явлений от них.
Человек не просто проникает в мир с  помощью  своих  познавательных
процессов. Он живет и действует в этом мире, творя его для  себя  с
целью  удовлетворения   своих   материальных,   духовных   и   иных
потребностей,  совершает  определенные  поступки.  Для  того  чтобы
понять и объяснить человеческие поступки, мы  обращаемся  к  такому
понятию, как личность.
В свою очередь психические процессы, состояния и свойства человека,
особенно в их высших проявлениях, вряд ли могут быть  осмыслены  до
конца, если их не рассматривать  в  зависимости  от  условий  жизни
человека, от того, как организовано его взаимодействие с природой и
обществом (деятельность и общение). Общение  и  деятельность  также
поэтому    составляют    предмет    современных     психологических
исследований.
Психические процессы, свойства и состояния человека, его общение  и
деятельность   разделяются   и   исследуются   отдельно,   хотя   в
действительности они тесно  связаны  друг  с  другом  и  составляют
единое целое, называемое жизнедеятельностью человека.
Изучая психологию и поведение людей, ученые ищут их  объяснение,  с
одной стороны, в биологической природе человека, с другой —  в  его
индивидуальном опыте, с третьей —  в  законах,  на  основе  которых
строится и по которым функционирует общество.  В  последнем  случае
исследуется зависимость психики  и  поведения  человека  от  места,
занимаемого им в  обществе,  от  существующей  социальной  системы,
строя,  методов  обучения  и  воспитания,   конкретных   отношений,
складывающихся у данного человека  с  окружающими  людьми,  от  той
социальной  роли,  которую  он  играет   в   обществе,   от   видов
деятельности, в которых непосредственно участвует.
Кроме индивидуальной психологии поведения в круг явлений, изучаемых
психологией,  входят  и  отношения   между   людьми   в   различных
человеческих объединениях — больших и малых группах, коллективах.
Подводя итог сказанному, представим  в  виде  схемы  основные  типы
явлений, которые изучает современная психология.
Они перечислены в левой части табл. 1. В правой ее части  приведены
примеры   конкретных   понятий,   характеризующих   соответствующие
явления.
Таблица 1


|№   |Явления, изучаемые     |Понятия, характеризующие эти явления              |
|п/п |психологией            |                                                  |
|   |Процессы: индивидуальные,|Воображение, воспоминание, восприятие, забывание,|
|   |                         |                                                 |
|   |внутренние (психические) |запоминание, идеомоторика, ин-сайт, интроспекция,|
|   |                         |                                                 |
|   |                         |мотивация, мышление, научение, обобщение,        |
|   |                         |ощущение,                                        |
|   |                         |память, персонализация, повторение,              |
|   |                         |представление,                                   |
|   |                         |привыкание, принятие решений, рефлексия, речь,   |
|   |                         |самоактуализация, самовнушение, самонаблюдение,  |
|   |                         |самоконтроль, самоопределение, творчество,       |
|   |                         |узнавание,                                       |
|   |                         |умозаключение, усвоение.                         |
|   |Состояния:               |Адаптация, аффект, влечение, внимание,           |
|   |индивидуальные,          |возбуждение,      галлюцинация, гипноз,          |
|   |внутренние (психические) |деперсонализация, диспозиция, желание, интерес,  |
|   |                         |любовь, меланхолия, мотивация, намерение,        |
|   |                         |напряженность, настроение, образ, отчуждение,    |
|   |                         |переживание, понимание,           потребность,   |
|   |                         |рассеянность, самоактуализация, самообладание,   |
|   |                         |склонность, страсть, стремление, стресс, стыл,   |
|   |                         |темперамент, тревожность, убежденность, уровень  |
|   |                         |притязаний, усталость, установка, утомление,     |
|   |                         |фрустракция,       чувство, эйфория, эмоция.     |
|   |Свойства                 |Иллюзии, константность, воля, задатки,           |
|   |индивидуальные,          |индивидуальность,       комплекс неполноценности,|
|   |внутренние (психические) |личность, одаренность,             предрассудок, |
|   |                         |работоспособность, решительность,                |
|   |                         |ригидность, совесть, упрямство, флегматичность,  |
|   |                         |характер, эгоцентризм.                           |
|   |Процессы:                |Действие, деятельность, жест, игра, имп-ринтинг, |
|   |индивидуальные,          |мимика, навык, подражание, поступок, реакция,    |
|   |внешние (поведенческие)  |упражнение.                                      |
|   |Свойства:                |Авторитетность, внушаемость, гениальность,       |
|   |индивидуальные,          |настойчивость, обучаемость, одаренность,         |
|   |внешние (поведенческие)  |организованность, темперамент, трудолюбие,       |
|   |                         |фанатизм, характер, честолюбие,        эгоизм.   |
|   |Процессы: групповые,     |Идентификация, коммуникация, конформность,       |
|   |внутренние               |общение, межличностное восприятие, межличностные |
|   |                         |отношения,               формирование групповых  |
|   |                         |норм.                                            |
|   |Состояния: групповые,    |Конфликт, сплоченность, групповая поляризация,   |
|   |внутренние               |
12345След.
скачать работу


 Другие рефераты
Экологические аспекты урбанизации
Биотехнология. Вклад в решение глобальных проблем человечества
Гражданский кодекс
Современные технические средства наблюдения


 

Отправка СМС бесплатно

На правах рекламы


ZERO.kz
 
Модератор сайта RESURS.KZ