 | |
Русский речевой этикет
Содержание
ЧАСТЬ I: Речевой этикет: история, основы, факторы, определяющие его
формирование
1.1 История возникновения речевого этикета.. 3-4
1.2 Основа речевого этикета и факторы, определяющие его
формирование. 4-6
ЧАСТЬ II: Правила и нормы речевого этикета, основные группы
2.1 Правила и нормы речевого этикета в начале общения: обращение,
приветствие 6-8
2.2 Правила и нормы речевого этикета в процессе общения: формулы
вежливости и взаимопонимания 8-13
2.3 Правила и нормы речевого этикета в конце общения: прощание,
резюмирование и комплименты 13-14
2.4 Особенности речевого этикета при дистантном общении, общении по
средством телефона 14-15
2.5 Национальные отличия речевых этикетов в разных странах 15-17
ЧАСТЬ III: Заключение: Значение речевого этикета для общества и культуры
страны (от автора) 17-18
ЛИТЕРАТУРА 19Тип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 1553 |
|
| |
Самоактуализация
ПЛАН:
I. ВВЕДЕНИЕ
1. БИОГРАФИЧЕСКИЙ ОЧЕРК
2. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ПРЕДШЕСТВЕННИКИ
3. ИСТОКИ ИЗУЧЕНИЯ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ
II. ОСНОВНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
1.Теория самоактуализации
2."Пик-переживание"
3."Плато-переживание"
4.Иерархия потребностей
5.Жалобы и мета-жалобы
6.Дефициентная и бытийная мотивация
7.Дефициентное и бытийное познание
8.Дефициентные и бытийные ценности. Дефициентная и бытийная любовь.
9.Эупсихика.
III. ДИНАМИКА
1. Психологический рост
2.Препятствия росту
IV.СТРУКТУРА
1.Тело
2.Социальные отношения
3.Воля
4.Эмоции. Интеллект. Самость.
V.ХАРАКТЕРИСТИКИ САМОАКТУАЛИЗИРУЮЩИХСЯ ЛЮДЕЙ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРАТип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 524 |
|
| |
Самовоспитание
«Самовоспитание – сознательная деятельность, направленная на возможно
более полную реализацию человеком себя как личности. Основываясь на
активизации механизмов саморегуляции, предполагает наличие ясно осознанных
целей, идеалов, личностных смыслов. Самовоспитание – относительно позднее
приобретение онтогенеза, связанное с определенным уровнем самосознания,
критического мышления, способности и готовности к самоопределению,
самовыражению, самораскрытию, самосовершенствованию.Тип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 253 |
|
| |
Самовосприятие беременности
План.
Введение3
1. Проблема самовосприятия беременности4
2. Методы исследования самовосприятия беременности..16
Заключение. 21
Библиографический список.. 23
Приложение.24Тип работы: Курсовая работа Раздел: Психология
Скачиваний: 1485 |
|
| |
Самооценка
ПЛАН
Введение.
1. Направленность личности старшеклассников.
2. Формирование самооценки.
3. Самосознание: «открытие Я».
4. Роль самооценки в самовоспитании старшеклассников.
5. Влияние взаимоотношений с родителями, учителями на самооценку старших
школьников.
6. Влияние взаимоотношений со сверстниками на формирование самооценки
старших школьников.
Вывод.
Список литературы.Тип работы: Контрольная работа Раздел: Психология
Скачиваний: 689 |
|
| |
Самооценка и ее роль
План.
1. Введение
2. Самооценка и уровень притязаний
3. Основные положения Я – концепции
4. Заключение
5. Список литературыТип работы: Курсовая работа Раздел: Психология
Скачиваний: 1065 |
|
| |
Саморазвитие и менеджмент
Чтобы предприятие хорошо работало, его сотрудники должны целенаправленно
претворять под началом руководителя теорию в практику. Работа руководителя
должна быть эффективной, иначе его предприятие не добьется успеха. Это
сложная задача, требующая одновременно знаний и опыта. Руководители обязаны
понимать, что их профессия несет в себе элементы, как науки, так и
искусства. Прежде всего руководитель должен быть разносторонне образован.
Однако на уровне практического руководства его действия есть своего рода
искусство. Иными словами, получая знания о свободной рыночной экономике,
теория руководства, стандартных процедурах и механизмах контроля,
руководитель обязан учитывать, что в каждой области требуется свой стиль и
подход.Тип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 4650 |
|
| |
Самореализация личности
Известно, что наиболее полное раскрытие способностей человека
возможно лишь в общественно значимой деятельности. Причём важно, чтобы
осуществление этой деятельности детерминировалось не только извне
(обществом), но и внутренней потребностью самой личности. Деятельность
личности в этом случае становится самодеятельностью, а реализация её
способностей в данной деятельности приобретает характер самореализации.Тип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 538 |
|
| |
Самосознание подростков с ограниченными возможностями
Оглавление
Введение 3
1. Самосознание как психологический феномен 6
1.1. Структура и функции самосознания 6
1.2. Этапы развития самосознания в трудах зарубежных и отечественных
исследователей 14
1.3 .Особенности самосознания подростка 20
4. Особенности развития личности подростков с ограниченными возмо
жностями 26
5. Описание методов исследования 33
2. Сравнительный анализ самосознания здоровых и подростков с ограни
ченными возможностями 39
2.1. Исследование особенностей самооценки и уровня притязаний
здоровых подростков и подростков-инвалидов 39
2. Исследование уровня рефлексии и самосознания здоровых подростков
и подростков с ограниченными возможностями 43
3. Исследование фрустрационной толерантности здоровых подростков
и подростков-инвалидов 47
Заключение 55
Список литературы 58
Приложения 61Тип работы: Дипломная работа Раздел: Психология
Скачиваний: 1591 |
|
| |
Самосознание, причинность
Что есть «самосознание»? Для начала, наверное, проще всего обратиться
к «всезнающей» энциклопедии и посмотреть что там пишут. Итак читаем:
САМОСОЗНАНИЕ, осознание и оценка человеком самого себя как личности —
своего нравственного облика и интересов, ценностей, мотивов поведения.Тип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 704 |
|
| |
Самоубийство
Содержание:
Проблемы статистической информации по самоубийствам 3
Факторы, влияющие на явление суицида в разное время в разных странах 3
Религиозный фактор 5
Социальные факторы 6
Анализ отношения некоторых социальных групп к суициду в настоящее время. 8
Старшее поколение 8
Поколение среднего возраста 9
Молодежь 10Тип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 351 |
|
| |
Свойства и виды эмоций и чувств
ПЛАН КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ:
1. Свойства и виды эмоций и чувств. Эмоции и чувства в деятельности
юриста 2
2. Используемая литература 13Тип работы: Контрольная работа Раздел: Психология
Скачиваний: 671 |
|
| |
Секретный мир подростка
Содержание:
1. Введение 3стр.
2. Хронологические рамки подросткового возраста. Их зависимость от
социокультурных условий 5стр.
3. Теории психического развития в подростковом
возрасте 8стр.
4. Секретный мир подростка:
1. Обряды инициации 12стр.
2. Особенности поведения подростков:
А. Специфицески-подростковые поведенческие
реакции 16стр.
Б. Гендерное поведение 18стр.
В. Суицидальное поведение 19стр.
Г. Наркотизм 19стр.
3. Сленг 21стр.
4. Ритуалы подростковой субкультуры 23стр.
5. Дневник 25стр.
5. Заключение 27стр.
6. Список литературы 28стр.Тип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 931 |
|
| |
Сексуальная активность детей и психология полового воспитания школьников
С давних времен проблемы полового воспитания относились к
числу,во – первых , наиболее запутанных , а , во – вторых , пренебрегаемых
, а то и попросту изгоняемых областей школьной педагогики . Отрадно , что
сейчас ситуация с половым воспитанием стала другой . Это связано и со
снижением возраста полового созревания (13 – 15 лет ) , а значит с ростом
добрачных сексуальных отношений , и со многими социальными факторами
.Сегодняшние 16 – 17 летние по половому поведению соответствуют 19 – 20
летним 60 – х годов. В наши дни сексуальная зрелость наступает на 2 – 3
года раньше , а эмоциональное созревание – замедляется . Чтобы помочь
юношам и девушкам сформировать правильные семейно – брачные отношения и
сексуальные ориентации необходимо единение врачей , учителей , психиатров ,
т.е. нас , взрослых .Тип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 347 |
|
| |
Сексуальные расстройства
ПЛАН РАБОТЫ:
1. ВВЕДЕНИЕ
2. БИОЭНЕРГЕТИКА А. ЛОУЭНА
3. ОРГАСТИЧЕСКАЯ ИМПОТЕНЦИЯ У МУЖЧИН
4. ОРГАСТИЧЕСКАЯ ИМПОТЕНЦИЯ У ЖЕНЩИН
5. КЛАССИФИКАЦИЯ НАРУШЕНИЯ ПОТЕНЦИИ П.К.АНОХИНА
6. ПСИХОГЕННЫЕ СЕКСУАЛЬНЫЕ РАССТРОЙСТВА
7. РАССТРОЙСТВА ЭРЕКЦИИ
8. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
9. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.Тип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 548 |
|
| |
Секты и методы вовлечения новых членов
Мы больше семидесяти лет жили в условиях запрета на свободное
вероисповедание. И когда "табу" сняли, люди бросились наверстывать
упущенное. А дельцы и сектанты, пользуясь религиозным невежеством нашего
народа, принялись зазывать их в свои секты лживыми обещаниями "указать
истинную дорогу в
жизни", "сделать их бессмертными", "оградить от зла и болезней". На самом
же деле, идет конкурентная борьба за души и кошельки
обманутых. И все импортные, и новые, и старые отечественные вероучения -
это лишь способ урвать кусок от пирога.Тип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 535 |
|
| |
Семейная психотерапия
Семейная психотерапия
Развитие семейной психотерапии
Направления в семейной психотерапии
1. Школа Пало Алто
2. Семейная психоаналитическая психотерапия
3. Семейная системная психотерапия
4. Стратегическая семейная психотерапия
5. Семейная поведенческая психотерапия
6. Другие направления
Супружеская психотерапия
Семейное консультирование
Психотерапевтическая коррекция отношений в семьях
Список литературыТип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 938 |
|
| |
Семейные конфликты
Содержание
Введение 3
1. Типичные межличностные конфликты у супругов..4
1. Психотравмирующие последствия.7
2. Предупреждение супружеских конфликтов..8
3. Разрешение конфликтов между супругами...9
2. Конфликты во взаимодействии родителей и детей..10
3. Психологическое консультирование конфликтных семей.14
1. Этапы психологического консультирования.15
Заключение 17
Библиографи 8Тип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 782 |
|
| |
Семейные конфликты и их причины
ОГЛАВЛЕНИЕ
введение 3
1. СЕМЕЙНЫЕ КОНФЛИКТЫ В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИчЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 6
1.1. СЕМЕЙНЫЕ КОНФЛИКТЫ И ИХ ХАРАКТЕРИСТИКА. 10
1.2. ПРИчИНЫ КОНФЛИКТОВ. 16
2. ЭМПИРИчЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИчИН СЕМЕЙНЫХ КОНФЛИКТОВ. 24
2.1. ПАРАМЕТРЫ ИССЛЕДОВАНИя. 24
2.2. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗУчЕНИя ОСНОВНЫХ ПРИчИН КОНФЛИКТОВ В СЕМЬЕ 25
2.2.1. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗУчЕНИя ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ЛИчНОСТИ О СВОЕЙ
КОНФЛИКТНОСТИ 25
2.2.2. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗУчЕНИя УРОВНя ТЕРПИМОСТИ СУПРУГОВ. 26
2.2.3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗУчЕНИя СПОСОБОВ РАЗРЕШЕНИя КОНФЛИКТНЫХ
СИТУАЦИяХ . 27
3. ЗАКЛЮчЕНИЕ 28
ЛИТЕРАТУРА 29Тип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 1183 |
|
| |
Семья
Что такое семья? Каковы её признаки? Какую роль играет семья
в обществе? Вопросы пытались решить мыслители всех эпох , начиная
с самой древности. Семью, её происхождение, сущность изучают
многие науки: социология, психология, педагогика, демография, право,
этика, политология, история и другие. Любое определение семьи, с
точки зрения какой-либо науки, будет наполным. По существу семья
представляет систему отношений между мужем и женой, родителями и
детьми, основанную на браке или кровном родстве и имеющую
исторически определённую организацию.Тип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 670 |
|
| |
Семья в современном обществе
Раздел I. Экономика. 3
Семья: хозяйственная единица, секс-партнёрство и инкубатор для детей. 3
“Семья” в макроэкономической перспективе. 4
Атомистическая социология и «детский вопрос». 5
«А вот дети Детей жалко» 6
Возжелавшие ауспиций: «другие семьи» 7
Перспективы 8
Раздел II. 10
“O tempora! O mores!” 10
Биология открытого брака 12
Моногамия с точки зрения биологии 16
Список литературы: 18Тип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 2400 |
|
| |
Семья: как она складывается
Содержание.
Предисловие 3
Что же такое семья? 3
Совместная жизнь мужа и жены 4
Как сойтись характерам? 7
Гармония и дисгармония 8
Счастье семьи – дети 11
Секрет долголетия 12
Заключение 12
Список использованной литературы 13Тип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 465 |
|
| |
Символдрама как метод коррекции тревожности у детей младшего школьного возраста
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Особенности тревожности у детей младшего школьного возраста. 5
1 Тревожность, как проявление эмоциональной сферы 5
2. Причины возникновения тревожности и особенности ее проявления у детей
младшего школьного возраста 8
Глава 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВ В ПСИХОТЕРАПИИ 12
2.1. Активное Воображение. 12
2.2. Трансформация образа как метод изменения эмоционального состояния. 14
2.3. Использование образов в психотерапии 15
Глава 3. СИМВОЛДРАМА 21
3.1. Символдрама как один из методов психотерапии 22
3.2. Описание метода 27
3.3. Техника проведения психотерапии 28
3.3.1. Предварительные условия 28
3.3.2 Работа с рисунком 31
3.3.3. Символика цвета и чисел 35
3.4. Показания и противопоказания для применения символдрамы 38
3.4.1. Показания для применения символдрамы 38
3.4.2. Противопоказания для применения символдрамы 39
3.4.3. Возраст 40
3.5. Эффективность метода 42
Глава 4. РАБОТА С ПАЦИЕНТОМ ПО МЕТОДУ СИМВОЛДРАМЫ 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 65
Приложения 69Тип работы: Дипломная работа Раздел: Психология
Скачиваний: 2081 |
|
| |
Синдром эмоционального выгорания
План
1. Введение
2. Основные симптомы синдрома
3. Профилактика и устранение синдрома
4. Выводы
5. ЛитератураТип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 595 |
|
| |
Система образования и психология
Введение 3
Глава I Образование как многоаспектный процесс 5
1. Общеметологический смысл понятия «образование» 5
2. Образование как система 6
3. Психологические принципы современного образования 10
Глава II Основные направления обучения в современном
образовании 13
2.1. Общепсихологическая основа формирования направлений
обучения 13
2.2. Основные направления современного обучения и их
психологический
аспект 16
2.3. Личностно-деятельностный подход как основа организации
образовательного процесса 21
Заключение 30
Библиографический список использованной литературы 31
Приложение 1 32
Приложение 2 33Тип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 1768 |
|
| |
Системные аспекты психической деятельности
Еще А.А. Ухтомский писал, что рефлекторная схема описания психической
деятельности несостоятельна, т.к. она описывает не общие закономерности
психической деятельности, а феноменальные ее проявления.
Рефлекторный принцип организации психической деятельности не может
объяснить механизмы целенаправленной деятельности животного и человека и
поиск в естественных условия обитания специальных раздражителей, принятие
решений и коррекцию поведения в соответствии с результатами деятельности. В
рефлекторной теории невозможно найти объяснения таким проявлениям
психической жизни, как мотивация и эмоции, т.к. эти понятия совершенно не
укладываются в схему рефлекторной дуги (как условного, так и безусловного
рефлекса).Тип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 337 |
|
| |
Слово и человек в жизни
Уже в глубокой древности человек пытался определить и понять причины,
вызывающие то или иное явление. В наше время многим кажется, что можно
понять и объяснить любое явление не только в технике, но и в жизни. Задача
исключить всякие сомнения в такой возможности была, до недавнего времени,
чуть ли не главной в нашем воспитании и образовании. Видимо поэтому у нас
выработалась стойкая аллергия к разговорам на мировоззренческие темы, будь
то религия, философия или идеология. Разговоры на эти темы в любой кампании
считаются признаком дурного тона, а всякое публичное выступление объясняют
материальной или какой то другой выгодой.Тип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 425 |
|
| |
Служебный этикет
Содержание
1. Деловой этикет
2. Правила этикета
3. Правила вербального этикета
4. Правила общения по телефону
5. Правила деловой переписки
6. Правила поведения в виртуальном миреТип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 1920 |
|
| |
Слухи в структуре общественного сознания
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
1. Слух как коммуникативная единица 4
2. Коммуникативные характеристики слуха 4
3. Самотранслируемый тип сообщений 5
4. Конвенционализационный тип сообщения 7
5. Слухи в политике 9
6. Применение слухов 10
7. Распространение слухов 11
8. Приоритет негативных слухов перед позитивными 13
Заключение 14
Используемая литература 15Тип работы: Реферат Раздел: Психология
Скачиваний: 431 |
|
| |
Сновидение и бессознательное
Во времена, которые мы могли бы назвать преднаучными, люди не
затруднялись в объяснении сновидения. Воспоминая его по пробуждении,
они смотрели на него как на хорошее или дурное предзнаменование
со стороны высших или демонических сил. С рассветом
естественнонаучного мышления вся эта остроумная мифология
превратилась в психологию, и в настоящее время лишь весьма
немногие из образованных людей сомневаются в том, что сновидение
является продуктом психической деятельности самого видящего сон.Тип работы: Курсовая работа Раздел: Психология
Скачиваний: 773 |
|
