 | |
Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы бакалавра физико-математического образования профиль информатика
АННОТАЦИЯ
Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной
работы подготовлены автором по заданию учебно-методической комиссии по
информатике в качестве руководства для бакалавров физико-математического
образования по профилю информатика.
Методические рекомендации содержат:
- теоретический базис научных исследований, являющийся личностно-
ориентированным тезаурусом бакалавра;
- практические рекомендации по выбору темы, информационному и научному
поиску, формулированию научных результатов, оформлению работы и
подготовки презентации.
Практические рекомендации разработаны с использованием научных методов
для этапов выполнения выпускной квалификационной работы и содержат
иллюстративные примеры.Тип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 3563 |
|
| |
Методические условия обоснования и выбора формы организации обучения учащихся литературе в 5-7 классов
СОДЕРЖАНИЕ:
Введение
1. Какие основные формы и виды обучения можно выделить в современной
педагогической науке с целью обучения литературе учащихся 5-7
классов
2. По какой причине современные дидактические принципы позволяют
значительно активизировать учебный процесс в 5-7 классах
3. Какие методологические условия влияют на выбор формы и организации
обучения литературе в 5-7 классах?
Заключение
Список использованной литературыТип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 393 |
|
| |
Методы воспитания и перевоспитания
Оглавление.
страницы
Введение
Глава 1. Процесс воспитания.
1. Содержание процесса воспитания
2. Особенности воспитательного процесса
3. Воспитательный процесс, как система и его роль в целостном
педагогическом
процессе
4. Личностный подход к воспитанию.Тип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 3454 |
|
| |
Методы изучения музыкальных произведений крупной формы в старших классах общеобразовательной школы
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Глава I. Изучение МПКФ в программах общеобразовательной
школы..
1. Взгляд на МПКФ в программах по музыке общеобразовательной школе
с 1917 года
2. Изучение МПКФ в школе в свете развития музыкально-педагогичес-ких
идей Д.Б.КабалевскогоТип работы: Дипломная работа Раздел: Педагогика
Скачиваний: 1603 |
|
| |
Методы обучения и их назначение (таблица)
Метод и его Функции Функции Средства Условия
назначение учителя ученика обучения успешного
исполнения
РАССКАЗ - Привлечение Внимательно Речь, Зависит от
монологическое внимания, слушать, иллюстрациисочетания с
изложение мнемоническиечтобы уметь , другими
учебного приемы, связно, методическиметодами.
материала, не логическое логично е и Положительно
прерываемое сравнение, выражать своимнемоническ-эмоциональн
вопросами, сопоставлениемысли. ие приемы, ое
содержащее в , логические восприятие.
основном резюмирование приемы
фактологический , учит сравнения, Зависит от
материал- грамотно сопоставленусловий
вступление, выражать свои ия, (время,
повествование, мысли, резюмированместо),непер
заключение. логичной, ия. егруженность
убедительной фактами.
речи. От умения
учителя
рассказыватьТип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 454 |
|
| |
Методы обучения и классификация методов обучения
СОДЕРЖАНИЕ.
1. Понятие «метод обучения». Классификация методов
обучения.
2. Методы устного изложения знаний учителем и
активизации учебно-познавательной деятельности
учащихся.
3. Методы закрепления изучаемого материала.
4. Методы самостоятельной работы учащихся по
осмыслению и усвоению нового материала.
5.Методы учебной работы по выработке умений и
навыков применения знаний на практике.
6. Методы проверки и оценки знаний, умений и
навыков учащихся. Тип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 2532 |
|
| |
Методы подготовки спортсменок
Женский организм обладает основной биологической особенностью, сложной
по своей нейрогуморальной регуляции – менструальной функцией, цикличность
которой оказывает существенное влияние на весь организм и, в частности, на
его работоспособность.
Учитывая, что при планировании спортивной тренировки женщин, помимо
всех необходимых условий учитывается и МЦ, мы и начнем с изложения
последнего. Учет фаз МЦ дает дополнительную возможность правильно
распределить физические нагрузки, способствует воспитанию физических
качеств. Под менструальным циклом понимают одно из проявлений сложного
биологического процесса в организме женщины, выражающегося в закономерных
циклических изменениях функции половой системы с одновременными
циклическими комбинациями функционального состояния женского организма:
нервной, сердечно-сосудистой, эндокринной и др.Тип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 736 |
|
| |
Методы поиска и исследований в преподавании физики
Научить учащегося всему , что понадобится в жизни ,
невозможно , но можно и нужно научить его самостоятельно добывать знания ,
научить уметь их применять на практике , работать с книгой.
Известно, что знания постоянно должны пополняться , что на
уроке не только передать их , но и сформировать умение и потребность
учиться , черпать сведения из разнообразной литературы , в первую очередь ,
из учебника.
Первое , что необходимо сделать , чтобы поднять
эффективность , результативность урока , я считаю , нужно увеличить
удельный вес самостоятельной работы учащихся.Тип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 386 |
|
| |
Моделирование экологических проблем и способов их решений на уроках химии
В последние годы очень часто можно слышать выражение «кислотные
осадки». Они представляют собой различные виды атмосферных осадков, таких,
как дождь, снег, туман или роса, с рН ниже нормы (рН 5,6).
Впервые проблема кислотных осадков стала предметом обсуждения на ХXVIII
Генеральной ассамблее Международного союза по теоретической и прикладной
химии (ИЮПАК), проходившей в Мадриде в сентябре 1975 г.
По словам канадского министра окружающей среды Дж.Робертса, «кислотный
дождь – одна из наиболее тяжелых форм загрязнения окружающей среды, которую
только можно себе представить, опасная болезнь биосферы».
Максимальный отрицательный эффект кислотные дожди и газовые выбросы
наносят воздушной среде, а через нее – флоре и фауне. Однако велик и
уровень загрязнения водной средыТип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 412 |
|
| |
Модульное задание
Структура концепции:
1. введение, посвященное анализу актуальных проблем школы;
2. реформа системы школы: цели и задачи школы; структура средней школы;
содержание среднего общего образования; педагогический процесс;
проблемы воспитания;
3. условия обновления школы: современный учитель, демократизация
управления; педагогическая наука.
Во введении концепции дан анализ факторов, вызвавших обновление школы.
Среди них - ускорение темпов научно-технической революции; радикальные
изменения экономического механизма; демократизация общества; высокая
степень информированности общества; необходимость формирования нового
экономического мышления. Подчеркивается важность воспитания с
производительным трудом на основе дифференцированного обучения. Дается
критика негативных явлений в школе: командно-административные методы
руководства, остаточное финансирование и слабая материально-техническая
база.Тип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 380 |
|
| |
Мотивация
1. Строение мотивации учения.
2. Изучение мотивации.
2.1. Изучение мотивации учения у отстающих школьников.
3. Возрастные особенности мотивации учения школьников.
4. Формирование мотивации учения школьников.
4.1. Формирование мотивации на отдельных этапах урока.
4.2. Формирование мотивации учения у отстающих детей.
4.3. Формирование мотивации совместной учебной деятельности.Тип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 978 |
|
| |
Мотивация деятельности
В общем случае мотивация – это процесс побуждения к труду. Любой
руководитель, если он хочет добиться эффективной деятельности своих
подчинённых, должен не забывать о наличии для них стимулов трудиться.
Традиционно считается, что раз работник получает оплату за свой труд,
значит он должен быть доволен. В случае плохого отношения к служебным
обязанностям его можно уволить. Значит стимулы у него есть. При всей
примитивности изложения ситуации, я сам сталкивался с таким подходом.
Старый армейский анекдот : "Копать от забора до обеда" , лишний раз
демонстрирует "желание" военнослужащих выкопать побольше. Армия – это срез
общества, так что такая логика присутствует повсеместно.Тип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 409 |
|
| |
Мотивация учения младших школьников
Содержание
Введение
1. Мотивация учащихся начальной школы
1.1. Психологические теории мотивации
1.2. Мотив и мотивация
1.3. Мотивы учения младших школьников и их формирование
1.3.1. Понятие о мотивах учения и их классификация
1.3.2. Широкие социальные мотивы
1.3.3. Роль целей в мотивации учения
1.3.4. Отметка в мотивации учения младшего школьника
1.3.5. Познавательная потребность и мотивы учения.
1.3.6. Мотивы, связанные с содержанием учения.
1.3.7. Мотивы, связанные с процессом учения
2. Исследование мотивов учебной деятельности учащихся начальных классов
29
2.1. Методика проведения исследования
2.2. Анализ результатов исследования
2.3. Выводы по исследованию и педагогические рекомендации
Заключение
Библиография
ПриложенияТип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 2008 |
|
| |
Моя школа
Содержание:
I. Введение
II. Частная школа и новые методы образования.
III. Современный урок:
( Основные пути совершенствования урока в современной школе.
( Типология и структура современного урока.
( Общие требования к современному уроку.
IV. Заключение
V. Используемая литература.Тип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 864 |
|
| |
Наблюдения за изменениями в природе и ведение календарей природы в младших классах вспомогательной школы
Оглавление:
Введение
Основная часть:
Глава 1. Психолого-педагогическая характеристика умственно отсталых детей .
Глава 2. Знакомство нормально развивающихся детей с изменениями
в природе.
1. Роль курса природоведения в младших классах
Глава 3. Знакомство умственно отсталых детей с изменениями в природе . . .
3.1. Дидактические игры – как средство обучения
3.2. Ведение календаря природы в младших классах
вспомогательной школы. Его значение
3.3. Внеклассная работа в младших классах
Заключение.
Использованная литератураТип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 7814 |
|
| |
Наркомания школьников, методы профилактики
План
1)Причины наркомании: социальные и биологические.
2)Наркомания – болезнь или порок?
3)Кто употребляет наркотики.
4)Как узнать употребляет ли ваш ребенок наркотки.
5)Практика борьбы с наркоманией на примере программы “Жизнь без наркотиков”Тип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 1198 |
|
| |
Наркомания, как основная причина деликвентного поведения в Американских школах
Введение
1. High School в США
Деликвентное поведение подростков США
Наркомания как основная причина деликвентного поведения
Правоохранительные органы и наказания
ЗаключениеТип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 665 |
|
| |
Народная педагогика
План.
I.Введение.
II.Народная педагогика – совокупные педагогические
знания и воспитательный опыт народа.
1.Формирование концепции народной педагогики и её характерные
особенности.
2.Пословицы и поговорки – народные педагогические миниатюры.
III. Педагогическое воззрение народа на воспитание и обучение.
1. Сущность, приёмы и методы воспитания.
2. Трудовое воспитание – сердцевина народной педагогики.
3. Умственное и физическое воспитание.
IV. Заключение.Тип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 3797 |
|
| |
Народные сказки как средство воспитания детей школьного возраста
Содержание
Введение.
Глава 1. Теория сказки и психотерапевтической метафоры.
Традиции использования фантазии, образов и сказочных текстов
Роль и место сказкотерапии в работе с ребенком.
Технические возможности сказки и метафоры.
Диагностические возможности сказки.
Сказка и метафора, как коррекционный прием.
Глава 2. Полоролевая идентификация и формирование
полоролевых стереотипов у детей.
Глава 3. Использование сказки для диагностики формирования
полоролевых стереотипов.
3.1. Организация работы
3.1.1. Планирование: определение целей и задач, выбор
средств работы.
3.1.2. Необходимые знания и умения, ограничения и трудности
метода.
3.2. Результаты диагностики особенностей формирования
полоролевых стереотипов.
3.3. Выводы и рекомендации.
Заключение.
Приложение.
Список используемой литературы
Тип работы: Дипломная работа Раздел: Педагогика
Скачиваний: 2168 |
|
| |
Нарушения зрения детей
Зрение принадлежит к числу интереснейших явлений природы. Над
изучением зрения, его тончайших механизмов работают сотни исследователей во
многих лабораториях мира.
Зрение дает людям 90 % информации, воспринимаемой из внешнего мира.
Хорошее зрение необходимо человеку для любой деятельности: учебы, отдыха,
повседневной жизни. И каждый должен понимать, как важно оберегать и
сохранять зрение.
Потеря зрения, особенно в детском возрасте - это трагедия.
Поскольку организм ребенка очень восприимчив ко всякого рода воздействиям,
именно в детском возрасте зрения должно быть уделено особое внимание.Тип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 2043 |
|
| |
Научные основы школьного курса химии. методика изучения растворов
Содержание
Введение
I. Научные основы преподавания химии.
Часть 1. Формирование химического языка при
обучении химии.
Часть 2. Место эксперимента и его роль в
развитии мышления школьников.
II. Методика изучения растворов
III. Реакция взаимодействия металлов с растворами солей.
Эксперимент по коллоидным растворам.
Часть 1. Реакции металлов с растворами солей.
Часть 2. Эксперимент по коллоидным системам.
Выводы
Использованная литератураТип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 3400 |
|
| |
Национальный идеал в образовании России XIX века
Оглавление
Введение
Глава 1. Позиция государства и общественно-педагогической мысли в
понимании ценностных ориентиров развития национальной
образовательной системы
Аксиологический подход к исследованию проблем становления и развития6
образовательного идеала
Государственная стратегия реформирования национальной
образовательной системы
Становление образовательного идеала в общественно-педагогической
мысли России в первой половине XIX века
Выводы по первой главе
Глава 2. Инновационные поиски педагогической науки и практики
гуманистических ценностей национальной образовательной системы
середины XIX - конца XIX века
2.1. Принцип народности как ценностный ориентир в поисках идеала
национальной образовательной системы
2.2. Роль гуманистических ценностей в развитии национальной
образовательной системы
Выводы по второй главе
Заключение
ЛитератураТип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 2055 |
|
| |
Недостатки произношения звуков Р и Р' и способы их коррекции
ПЛАН КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Характеристика звуков р и р’ по месту и способу образования,
участию голоса и по месту резонированию
2. Логопедический профиль звуков р и р’
3. Артикуляционный уклад и механизм образования звуков р и р’
4. Виды неправильного произношения звуков р и р’ и формы проявления
Разновидности ротацизма
Разновидности параротацизма
5. Приемы постановки
Коррекционная работа при отсутствии в речи звуков р и р’
Выработка раскатистого звука р
Горловое произношение звука р и его коррекция
Носовое произношение звука р и его коррекция
5. Дидактический материал, который необходим для логопедического
воздействия при коррекции звуков р и р’, и способы исправления нарушений
11
Комплекс упражнений для выработки правильного произношения звука р
Пример использования игровых методов при работе над звуками р, р’
Образец работы над дифференциацией звуков л - р, л’- р’
Автоматизация звука р в словах и предложениях
Список литературыТип работы: Контрольная работа Раздел: Педагогика
Скачиваний: 1387 |
|
| |
Неевклидова геометрия
Оглавление.
I. Основные понятия в геометрии Евклида и в современной геометрии.
II. Аксиомы в «Началах» Евклида
III. Открытие неевклидовой геометрии.
IV. Из истории неевклидовой геометрии.
V. Заключение.
VI. Библиография.
VII. Приложение.Тип работы: Курсовая работа Раздел: Педагогика
Скачиваний: 1249 |
|
| |
Некоторые подходы к формированию изобразительной деятельности старших дошкольников с двигательными нарушениями
Оглавление
Введение.
Глава I. Проблемы коррекционно-развивающего обучения детей с
церебральным
параличом
1.1 Понятие ДЦП
1.2 Основные направления коррекционно-развивающего обучения
старших дошкольников детским церебральным параличом при
подготовке к школе
1.3 Роль изобразительной деятельности в структуре коррекционного
обучения детей с церебральным параличом
Г лава II. Особенности изобразительной деятельности участников
исследования
2.1 Характеристика контингента
2.2 Методы исследования
2.3 Результаты экспериментального изучения изобразительной
деятельности
Глава III. Методические рекомендации к организации и содержанию занятий по
формированию изобразительной деятельности старших дошкольников с детским
церебральным параличом
Заключение
Список литературы.65
Приложения..68Тип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 3161 |
|
| |
Нестандартные задачи в курсе школьной математики (неполное и избыточное условие)
План
Вступление
О роли задач в обучении математике
2
Как учит решать задачи современная школа? .
Формулировка проблемы .
I. Как ученики реагируют на «аномальные» задачи
(констатирующие эксперименты)
Обоснование целесообразности задач с «аномальным»
условием
Прикидка методического подхода к обучению
решению «аномальных» задач
Расширенная система задач по теме «Сумма углов
треугольника»
Заключение
Список литературы .Тип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 1977 |
|
| |
Нетрадиционные уроки в начальной школе
План
1. Отличительные черты нетрадиционного обучения.
2. Роль нетрадиционного обучения в образовании.
3. Значение нестандартных уроков в формировании личности младших
школьников.
4. Система академика Л.В.Занкова.
5. Развивающая система Д.Б.Эльконина ( В.В.Давыдова.
6. Нетрадиционные уроки математики Н.Б.Истоминой.
7. Нестандартные формы уроков внеклассного чтения.
8. Интегрированные уроки эстетики в начальной школе.
9. Нетрадиционный урок по русскому языку. Кроссворд.
10. Урок-экскурсия по природоведению.Тип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 3141 |
|
| |
Неуспеваемость учащихся как педагогическая проблема
План:
1 Психолого-педагогическая литература о сущности неуспеваемости и причинах
ее появления.
2 Диагностика уровня знаний учащихся экспериментальных и контрольных
классов.
3 Модель образовательного процесса на уроках математики.
4Осуществление формирующего эксперимента по преодолению неуспеваемости.
5 Методические рекомендации для учителей по преодолению неуспеваемости.Тип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 1448 |
|
| |
Новые подходы к изучению иностранного языка
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования новых подходов в организации
обучения иностранному языку в условиях модернизации содержания образования.
1. Основные требования к содержанию языкового образования согласно
«Концепции языкового образования»
2. Новые подходы к организации обучения иностранному языку на младшем
этапе
3. Основные направления организации обучения иностранным языкам на
старшей ступни полной средней школы в условиях модернизации содержания
образования
Глава 2.
1. Основные способы организации обучения иностранным языкам при
проведении эксперимента по совершенствованию структуры и содержания
образования
2. Инновационные подходы к обучению отдельного общеобразовательного
учреждения
Список литературыТип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 2350 |
|
| |
Новые технологии в обучении иностранному языку
Содержание
Введение
1. Характеристика современных мультимедийных компьютеров
2. Существующее программное обеспечение для изучения иностранного языка
2.1 Назначение и возможности мультимедиа-лингафонного класса RINEL-LINGO
2.2 Особенности сетевого обучающего комплекса HiClass
handheld-компьютеров
2.4 Интерактивная совместная среда изучения
3. Требования к программному обеспечению компьютерных технологий и
перспективы его развития
Заключение
Библиографический списокТип работы: Реферат Раздел: Педагогика
Скачиваний: 1292 |
|
